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    馬教授本來對(duì)姜凡的表情非常的冷淡，這會(huì)立馬變得熱切起來。

    就目前姜凡鎖掌握的這些太空學(xué)知識(shí)，已經(jīng)是太空科學(xué)專業(yè)的主要理論知識(shí)！

    姜凡一天的時(shí)間，就完成了別人四年的時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)！

    這實(shí)在讓馬教授有些不敢置信。

    現(xiàn)在想想，怪不得姜凡能得到龍老和路校長(zhǎng)的青睞！

    看著之前都自己誤會(huì)他了，姜凡的確有驕傲的資本！

    “馬教授，您還有什么問題嗎？”

    姜凡打斷了馬教授的思緒。

    馬教授連忙說道！

    “沒有，沒有了！”

    “姜凡，你真是了不得，未來我們?nèi)祟悓?shí)現(xiàn)太空旅游可就靠你了，哈哈……”

    馬教授半開玩笑的說道！

    姜凡笑了笑，沒有說話，但他心中卻想說，未來他要的不止是太空旅行這么簡(jiǎn)單。

    “馬教授，我還需要看什么書籍嗎？”姜凡問道！

    “你若是只想通過一篇sci論文，這些知識(shí)足夠了。

    雖然從古至今人類對(duì)宇宙研究了將近2000多年，但那些都人們對(duì)太空的觀測(cè)加想想。

    真正太空科學(xué)目前還處于起步階段，我給你一個(gè)論題的方向，你按著這個(gè)論題去寫就行了！”

    “好的，馬教授！”姜凡應(yīng)道！

    馬教授隨后在紙上寫道：連接藍(lán)星與太空的科技。

    姜凡看到這個(gè)論題，心中頓時(shí)涌出了很多要寫的東西。

    這個(gè)論題其實(shí)很簡(jiǎn)單，他把很寬泛的太空學(xué)縮小到一個(gè)框架內(nèi)，姜凡只要在這里面，好好發(fā)揮就可以了！

    “姜凡，這個(gè)論題你感覺有問題沒有？”馬教授問道！

    “應(yīng)該沒有！”姜凡答道。

    “沒有問題就行，這個(gè)論題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，你可以大致分幾個(gè)板塊。

    藍(lán)星與太空的關(guān)系、藍(lán)星對(duì)太空的探索、藍(lán)星太空科技的現(xiàn)狀，連接藍(lán)星和太空的未來科技方向……

    按著這個(gè)板塊來寫，里面只要沒有錯(cuò)誤性的內(nèi)容，通過sci論文應(yīng)該沒有問題。”

    馬教授給姜凡講解的時(shí)候，還不忘的把幾個(gè)重點(diǎn)給他在紙上寫了出來。

    隨后他把紙張遞給了姜凡！

    “姜凡，你還有什么不明白的地方嗎？”

    “暫時(shí)沒有，謝謝你馬教授！”

    姜凡對(duì)著馬教授謝到，若是沒有馬教授的指點(diǎn)，他還真不知道往那個(gè)方向?qū)憽?
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