第(2/3)頁 開始從看臺的進口清理過道上的人員! 大家一看是校長親自維持秩序,也都非常配合的離開看臺! 等入口處清理完畢,騰出了空間,校長對著看臺上過道的學生喊道! “所有過道上的學生,請有秩序的離開看臺,看臺的承重只允許2000人……” “所有過道上的學生,請有秩序的離開看臺,看臺的承重只允許2000人……” 校長重復的喊道,見大家很有配合,心中也還算松了一口氣! 10分鐘不到,所有過道上的學生都出去了! 外面的安保人員站在看臺的入口,只準出去,不準進入! 廣場外的學生都翹首以盼,想要看看姜凡的情況,可人太多,有看不到。 校長見大家都是一臉的沮喪,于是讓李院長打開了廣場外圍的大屏幕,和里面的同步播放! 現下所有的同學都歡呼了起來,大喊“校長萬歲!” 大屏幕打開,只見姜凡正背對這鏡頭,而黑板上的試題大家都看的清清楚楚! 題目:方程ζ(s)=0? 所有的人看到題目都蒙圈了,這是試題? 完全摸不到頭腦! 前面的鬼畫符號ζ代表的是什么東西? 這是個問題嗎? 就在所有的學生不明所以的時候。 人群中的一個數學系的一個學生,突然激動的指著屏幕說道! “我知道!我知道這是什么題目了?” 他身邊的學生著急的問道,“同學,這是什么題目?” “這是千禧年七大數學難題之一的黎曼猜想!” 黎曼猜想? 很多人表示聽不懂。 但一說到千禧年七大數學難題,他們還是多多少少知道一些! 這可是全世界的數學專家都沒有解決出來的題目。 而且他們還聽說,世界數學組織發出了懸賞,只有人有能解答出來,獎勵100萬美金! 可想而知難道有多大! “這有點過分了吧,千禧年七大數學難題之一,全世界的數學專家都無法解決的題目,竟然是新生挑戰賽的最后一題!這明顯難為人的嗎!” “是啊,這誰能做出來!” 第(2/3)頁