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    山動不流云

    崖山書院除了教授六藝，對于農事也有少部分涉及，當然更多的原因八成還是有人故意安排，誰讓講課的先生是曾經的崖山書院副院長。

    當然這部分“農藝課”面向的多是書院外院那些真正立志入世求富貴的學生了。類似于蘭陵生這種的內院學生，除了別有用心的某些人，想著看他們師徒兩的笑話，一般是沒人選擇的，至少大多數人看不上這些真正的民生根本。

    蘭陵生知道自家先生的脾氣，因而也沒有反對什么，反正反對無效，說不得還要被先生呵斥責怪，那幽怨的小眼神，只不過每次上課，他都或蹲或坐在小茅屋的屋檐底下，兜著碟花生米，翹著個二郎腿，愜意又不懷好意的看著菜園子。

    檐下立柱上永遠都擱著一根削得圓潤的木棍，“不怒自威”。

    當然這樣的震懾對于那些自以為后臺很硬的家伙是不怎么頂用的。

    所以，每次下學，他都會乖巧的收起花生米，拍拍手，再去墻角提了掃帚過來認真打掃干凈。

    先生從菜地過來，手上還沾著先前講課的泥，他早早端了水伺候著。先生凈手后，他便遞過去毛巾，先生擦手的時候，他便會問先生要不要喝茶……

    先生點著頭，他便一一做了，而后乖巧的侍在旁邊，像個書童。

    先生偶爾也會說一句“事出反常必有妖”，倒從未點破，而是揮揮手讓他“順心意”。

    他便再確認一遍是否還有什么漏掉的事情，屁顛屁顛跑了。

    晚上“打了人”回來，先生也會很嚴肅的朝他瞪眼。

    他根據先生眼睛瞪得大小確認過事情的嚴重性后，便又乖乖回到里屋拿了戒尺，遞給先生，眨巴眼睛，可憐兮兮的伸出手心，“先生，您可輕些打。”

    先生重重哼了一聲，啪的就落了下去。

    這時候眼眶里當然得適當的汪起淚水，扮可憐了。

    ……

    后來再重復這些事情，先生倒不再打他了，大概是覺得他跟那些“怎么都揍不怕”的選修課學生一般了，將心比心啊。

    于是當他再尾隨“追打”人家的時候，先生偶爾會從書本后抬起頭叮囑一句“下手別太重啊”，或是直接說一句“誰誰誰可以打，誰誰誰就不打了，先余著……”

    確認先生真的不是說反話的時候，他便將剛剛跨出門檻的腳收回來，一溜煙跑到先生跟前，嬉皮笑臉，“先生啊，我給你撈蘿卜條吃唄。”

    先生被他晃得頭暈，都會笑罵一句：“你小子不總說先生我的蘿卜條酸不拉幾？”

    他便卷起那不饒人的嘴皮子，堵住鼻孔，憋著氣，悶聲道：“我這樣就聞不到味了……”

    那樣子實在滑稽。

    先生搖搖頭，轉移話題，問到：“今天不去打人了？那誰誰誰你也看到了，他朝你家先生啐口水嘞……”

    “先余著啦，明天再一起打咯。”

    先生便又不肯再說什么，吩咐他去撈蘿卜條了。
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