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    他伸手刮了下溫鈺的鼻子，“原來鈺兒曉得謙虛呀！但你這一點，那一點，也不算太謙虛。書讀得怎么樣？騎射練得怎么樣？”

    “我給皇爺爺展示展示！”溫鈺從皇帝的腿上爬下來，拿起御案上的折子就要讀。

    “唉！不可！”高公公嚇了一跳。

    祖宗誒！那是奏章啊！不是小人兒書！不是說看就看的誒！

    皇帝卻擺擺手，叫他別多嘴。

    大臣們的字，比書上刻板印出來、手抄體更難辨認(rèn)，也更考驗讀書之人識字?jǐn)嗑涞谋绢I(lǐng)。

    溫鈺稚嫩的童音，讀起奏章來，卻是抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。

    枯燥的奏章，在他聲音的加持下，反而顯得饒有趣味。

    皇帝聽得津津有味。

    “鈺兒認(rèn)識這么多字呀？”

    皇帝一面感慨，一面想起，太子的長子這么大的時候，認(rèn)識的字還沒這一半多……辰兒的這個兒子，莫不是個天才？

    “這奏章寫的不好。”溫鈺說道。

    高公公站在一旁，剛松了一口氣，聞言，嚇得差點兒跪下。

    蒼天啊！叫這小祖宗閉嘴吧！他才多大點兒，竟然敢評判大臣的奏章？

    要死了要死了……皇上若是發(fā)怒，千萬不要殃及池魚！

    高公公在心里念起了“阿彌陀佛佛祖保佑。”

    “你倒是說說，哪里不好？”皇帝臉色有些沉，他懷疑，蕭昱辰或是溫錦教了這孩子什么。

    “辭藻華麗，但有點空洞，這么長的一篇奏章，大事兒沒有，屁話一堆！”

    溫鈺初生牛犢不怕虎，什么都敢說，“阿娘說，好的文章，要有核心思想。若是論事的，就要能提出問題，再要給出建議，這才有意義。不然就是牢騷，就是負(fù)能量！”

    “我看這奏章，通篇就是拍馬屁，顯擺自己文采，浪費(fèi)看奏章之人的時間和精力！不是好文章！”

    “魯迅先生說，文越白話越好，要言之有物。”

    溫鈺說這話的時候，還搖頭晃腦，一副認(rèn)真模樣。

    皇帝看的忍俊不禁，原本那點兒懷疑，也被他逗得只剩樂子。

    “這話都是你娘教你的？這魯迅先生，又是哪位名家？”

    溫鈺搖搖頭，“沒見過，我娘說的。”

    “你娘倒是個有趣的人！”皇帝饒有興致。

    他批閱奏折時，溫鈺就安安靜靜在一旁看書。

    皇帝御書房的書，在他這個年紀(jì)看來，都枯燥無味得很。
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