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    落花人獨立，

    微雨燕雙飛。

    記得小蘋初見，

    兩重心字羅衣。

    琵琶弦上說相思。

    當(dāng)時明月在，

    曾照彩云歸。”

    一詞誦罷，上萬人的場面鴉雀無聲。

    所有的學(xué)子、所有的姑娘們，乃至于臺上的所有教習(xí)，包括文翁書院的院正常老夫子，都驚呆了！

    這之前，梅放夕并沒有將這首詞展示給任何人，除了夏花那天恰好看見。

    但就算是夏花，她在此刻聽了梅放夕這番誦讀之后，對這首詞似乎又有了更深刻的理解和認識。

    她的眼里真的有光。

    那光，就如天山上的夜空中的星辰那般皎潔明亮。

    “諸位，請允許老夫?qū)z政王的這首詞做一些淺薄的解析。”

    梅放夕將這張紙小心翼翼的收好揣入了懷中，又道：

    “此詞中的小蘋，估計會是你們的疑惑。”

    “其實無須疑惑。”

    “小蘋指代的是一個人！”

    學(xué)子們恍然大悟，攝政王不太好將鐘離三小姐寫入這首詞中，故而用了一個不存在的小蘋來借指三小姐……這便是有痕卻無跡之巧妙手法。

    當(dāng)然，也可借指攝政王喜歡的那些女人們。

    “在老夫看來，此詞可分析為四層。”

    “夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂，此為第一層。”

    “開篇這兩句便給人一種夢幻般的感覺，可若是再去思量，便可品出另一番味道來！”

    “這是兩個不同的場景，詞人卻偏偏將之巧妙的融合在了起來，用一種曲折含蓄的手法來表達了他思念小蘋的濃厚情義！”

    “詞人未寫出夢境，卻留白于人，讓讀者去展開聯(lián)想，于是，詞句的內(nèi)涵和感染力頓時表現(xiàn)了出來。”

    “至于夢和樓之間的聯(lián)系，便落在了接下來的每一句！”

    “……”

    梅放夕洋洋灑灑的說著，下面的所有人都在極為仔細的聽著。

    越聽便越覺得攝政王此詞之妙簡直是妙不可言！

    “這第四層，便是這首詞的最后一句。”

    “當(dāng)時明月在，曾照彩云歸！”

    “一切見諸于行的描述皆是多余，夢后酒醒，明月依然，彩云安在？”

    “在空寂之中依舊是那苦苦的思念，便是詞人對情執(zhí)著到了‘癡’的境界！”

    “夢后、酒醒、人獨立、燕雙飛……句句景中有情，字字情中有景，便是這殘春時節(jié)，那令人惆悵的情傷！”

    梅放夕解讀完這首詞，臺下沒有熱烈的掌聲，反倒是有了許多姑娘們的抽泣聲。
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