第(1/3)頁(yè) 見(jiàn)過(guò)劉學(xué)士,見(jiàn)過(guò)幾位師傅! 臣,見(jiàn)過(guò)吳王殿下! 大學(xué)堂門(mén)口,穿著親王服飾的朱允熥,恭敬地對(duì)幾位教書(shū)先生問(wèn)好。 幾位方正的讀書(shū)人,也用臣子之禮回敬。 門(mén)外是臣子禮,真進(jìn)了讀書(shū)的房間,就是師禮。 朱元璋雖然出身草莽,但是對(duì)兒孫的教育抓得很?chē)?yán)格。 當(dāng)初朱允熥的老子朱標(biāo)剛剛?cè)豕谥辏煸熬蜑樗刚?qǐng)了出名的大儒,教導(dǎo)功課,其中最初出名的老師,就是元末明初很有名望的大儒,宋濂。 據(jù)說(shuō),當(dāng)初這位宋老夫子,根本不管這些皇子的身份,教起書(shū)來(lái)直接用戒尺抽,朱允熥有幾個(gè)叔叔比較頑劣,不但被抽手掌心,還被抽了臉。 當(dāng)時(shí)幾個(gè)叔叔年幼,被老師抽了自然要找老爹添油加醋說(shuō)說(shuō)委屈。豈料,直接被朱元璋扒了褲子,一頓竹筍炒肉。 其中,就包括赫赫有名的燕王,朱棣。 而且據(jù)說(shuō),在朱元璋所有的孩子中,朱棣最不聽(tīng)話(huà),挨揍最多。 吳王殿下今日來(lái)得早!翰林學(xué)士黃子澄微微笑道。 今天的大學(xué)堂朱允熥是第一個(gè)到,所以諸人有些奇怪。 朱允熥看看頭上的太陽(yáng),微笑說(shuō)道,一天之計(jì)在于晨,以往我不懂事,不愛(ài)讀書(shū)聽(tīng)講,辜負(fù)年華,也辜負(fù)了師長(zhǎng)的期望。如今,我光陰易逝,我正要迎頭趕上。想想以前,心中羞愧,愧對(duì)幾位師傅的教導(dǎo),我以后不會(huì)了! 說(shuō)著,在幾位翰林學(xué)士詫異的目光中,竟然彎腰,鄭重的行禮。 不敢當(dāng)吳王大禮!幾個(gè)翰林學(xué)士趕緊避身,不敢受這個(gè)禮。 這真是吳王? 劉三吾看著朱允熥,既熟悉又陌生,同時(shí)又有些欣慰和欣喜。 知錯(cuò)能改善莫大焉,吳王既然明白以前頑劣,誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),他們這些做臣子的,定會(huì)全心全力的教導(dǎo)。 他之所以覺(jué)得對(duì)朱允熥陌生,是因?yàn)檠矍暗膮峭酰瑥睦锏酵饩珰馍穸紦Q了,更有朝氣,更加蓬勃向上。 站在那里彬彬有禮,話(huà)語(yǔ)謙遜。瞬間,讓劉三吾想到了,年少時(shí)讀書(shū)的太子。 想著,這位老臣心中有些酸楚。 到底是太子的嫡子,平日頑劣,可一旦浪子回頭,和那個(gè)英明神武的太子簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的。 酸楚之后是欣喜,怪不得皇帝說(shuō)這位皇孫是朱家千里駒。 小小年紀(jì),和大人一樣知節(jié)守禮,謙遜溫和。 劉三吾捋須笑笑,對(duì)朱允熥說(shuō)道,吳王殿下,這位是剛?cè)刖┑姆綄W(xué)士! 方孝孺見(jiàn)過(guò)吳王殿下! 先生不必多禮,說(shuō)起來(lái)你我不是外人! 雖然心里有些看不起這些,后來(lái)攛掇建文帝削藩而丟了帝位的清流讀書(shū)人,但是此刻,羽翼未成的朱允熥,還需要在他們心中留下一個(gè)好印象。 一句你我不是外人,讓眾人大為驚奇。 第(1/3)頁(yè)