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    結果是喬思菱的成績在全市排名第五，李軒全市排名第十，單論李軒的理綜和喬思菱的文綜，兩人的全市排名還要更高，知道這個成績后以后二中的老師都挺驚喜。

    二中是省重點學校沒錯，但在全市的排名，也只能算前列，并不能算頂尖的那一批，像是實驗中學，華附中，外國語中學，明雅中學等一直以來都壓著二中，不止是競賽，高考的重點率都是比二中高。

    每次市統考，實驗中學和華附中等這些頂尖高中幾乎包攬了前十，二中學生的成績，鮮有人能進入全市前百，更別說前十，學生能考出這樣的成績，已經算巨大的驚喜。

    二中校長去高一教學組辦公室，特意地表揚了這次高一的成績。

    說起這個成績，校長也很意外，“這次市期中統考，我們學校高一發揮得最好，不僅有兩個人殺入了全市前十，前一百也有很多人。”

    年級長聽了不禁笑了笑，說道：“校長，其實我感覺是學生的努力才有這樣優異的成績，這還要多虧李軒，他的出現，讓學習成績最為頂尖的那批學生，前所未有的用功，連帶其他人也被感染了。”

    校長不知李軒是什么人，年級長就把李軒的事說了下，在十二班這個特殊班，但是成績卻爆炸好，不僅是平時考試好，數學競賽也表現出色，拿到了二中唯一的一個滿分。

    “朝陽杯數學競賽考滿分也是他？”校長剛才是驚訝，現在是驚奇。

    “就是他。”

    “嘖嘖……”

    身在逆境，卻爆發出巨大的能量，大概是這種感覺，反正校長聽后連連點頭，嘖嘖稱奇。

    于是，期中考成績出來后的下周一的升國旗儀式下，校長當著全校師生的面，重點表揚了李軒，說我們學校有一個學生，怎么用功讀書。

    順水推舟，李軒也被安排在高一升國旗儀式下，進行國旗下講話。

    這起事，趙東明在前一個星期就提前告知李軒，要準備國旗下講話的演講稿，雖然李軒知道演講沒幾個學生會認真聽，但認真寫了一篇演講稿是少不了的。

    能在國旗下講話的學生，無一不是在某一個方面，表現得十分出色，或者成績特別好，或者學生工作做得好，這也算是一份榮耀。

    當國歌結束，當校長發表完講話，就輪到李軒出場了，他沒有和其他學生在隊列，跟著學生會成員喬思菱，在旁等候了很久。

    到了他出場的時候，聽到校長談起他，才緩步走到國旗下，拿起麥克風，準備進行他的演說。

    這一天陽光依然十分燦爛，風很大，吹得李軒的衣裳獵獵作響。
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