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    而且只是換班而已，又不是說要修改考試成績。

    不涉及原則問題，就算不是有錢，只要找班主任好好溝通，這種情況一般班主任會同意。

    三班輔導(dǎo)老師不說什么了，后面有小朋友跑過來。

    “老師老師，后面那個同學踩我鞋子了！”

    “老師老師，前面那個同學走得太慢了，我走前面吧，不然趕不上吃加餐了呀?！?br>
    “老師老師，他推我！”

    “老師，他瞪我！”

    “老師，我不要和他走一排，他鄙視我！”

    ……

    三班輔導(dǎo)老師：“……”

    人麻了。

    所以真不想帶一年級新生啊。

    心累。

    但一年級總要有老師帶啊。

    于是吵吵鬧鬧各種小官司不斷，崽崽和將思衡倒沒受太大影響，兩個小家伙已經(jīng)習慣這種情況，等薄年來了后，兩人變成三人，薄年走在兩人后面，成了二班一員。

    一個小時后，家長會結(jié)束。

    家長們依次離開學校，一年級新生留下來，跟著輔導(dǎo)老師回到各自班級，按照桌子上的姓名牌一次落座。

    等到薄年小朋友的時候，薄年發(fā)現(xiàn)沒有他的名字。

    “老師，我也是二班的新生呀。”

    班主任劉老師看看他，再翻翻花名冊：“你叫什么名字？”

    薄年聲音洪亮：“老師，我叫薄年，和崽崽還有小將一個幼兒園的。”

    劉老師：“……”

    哦。

    懂了。

    和霍家關(guān)系不錯，和霍家的孩子關(guān)系更好。

    他們班上又要多一個小朋友。

    劉老師被校長親自叮囑過，也知道班上兩個金疙瘩，現(xiàn)在又加一個金疙瘩。

    “薄年是吧？你原先是哪個班的？”

    薄年：“老師，我原來是三班的?！?br>
    劉老師：“你稍等一下，我去跟你們班主任核實一下具體情況?！?br>
    薄年：“老師，那我現(xiàn)在可以坐到崽崽和小將那邊沒人的座位上去嗎？”
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