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    笙歌沒想到他會(huì)直接這么說(shuō)，明明前兩天還說(shuō)有好好聽課的，怎么今天又這副樣子？

    她一時(shí)想不明白，只想讓他好好聽課，跟他爭(zhēng)辯：

    “你都不聽哪里能聽懂”，

    她有些沒轍的說(shuō)：

    “周夜，你試著聽聽唄。”

    周夜卻很倔的說(shuō)了句：

    “聽不進(jìn)去，像聽天書似的，越聽越困。”

    笙歌不喜歡他這副自暴自棄的樣子，幽怨又心急的看他，聽到身邊的少年又說(shuō)了句：

    “你好好聽課，別管我。”

    笙歌氣結(jié)：“我怎么能不管你，你……”。

    啪——

    “周夜！笙歌！你倆嘀嘀咕咕干什么呢？”陡然間講臺(tái)上傳來(lái)一聲氣勢(shì)洶洶的聲音，是黑板擦被拍在講臺(tái)上的聲音，數(shù)學(xué)老師冷颼颼的視線掃過(guò)來(lái)，惱怒道：

    “你倆給我站起來(lái)！”

    很少被老師點(diǎn)名批評(píng)的笙歌，嚇得心涼了一下，立馬低著頭羞窘又難為情站了起來(lái)，

    周夜見狀迅速比她先站了起來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)老師冷聲道：

    “老師，是我找笙歌說(shuō)話的，不管她的事，而且是班主任讓她督促我的學(xué)習(xí)，笙歌同學(xué)是在提醒我好好聽課”，

    他說(shuō)著看了眼低著頭委屈巴巴的笙歌，直接對(duì)她說(shuō)：

    “你坐下，我站著”。

    老師不開口，笙歌不敢聽他的坐下。

    數(shù)學(xué)老師沒好氣的看了眼周夜，又看了眼羞窘不已的笙歌，老師都偏向成績(jī)好的，畢竟笙歌還是她數(shù)學(xué)科的第一，數(shù)學(xué)老師立馬順著周夜的話說(shuō)：

    “笙歌你坐下”

    然后拿著三角尺指著周夜說(shuō)：

    “周夜你站著聽！”

    周夜無(wú)所謂的雙手閑散的插在兜里站著聽。

    笙歌這才敢坐下，緊咬著唇看了眼被罰站的周夜，雖有些心疼可一時(shí)也覺得他活該。

    后桌的程浩看著轉(zhuǎn)班第一天就被罰站的周夜趴在桌子上快要笑死了，還好心的小聲安撫笙歌說(shuō)：

    “笙歌妹子，別擔(dān)心，這貨他經(jīng)常罰站！”

    笙歌：“……”。

    怎么被他說(shuō)的好像很光榮？

    整整一天周夜都是一種很頹廢、很爛泥扶不上墻的狀態(tài)，

    笙歌沒有多想，只以為他一個(gè)經(jīng)常曠課的學(xué)渣，這種狀態(tài)是常態(tài)，以后他們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)還是同桌，總能讓他好好學(xué)習(xí)天天向上的。

    晚自習(xí)，笙歌把月考的數(shù)學(xué)試卷，從第一題開始講給周夜聽。

    周夜聽了半節(jié)課，好像受刑似的支著腦袋眼睛一眨不眨的望著笙歌苦逼兮兮的開口：

    “笙笙，我能不聽了嗎？聽得都想吐。”

    笙歌明艷的雙眸沒好氣的掃了他一眼直接拒絕：

    “不能！”

    周夜看著她生氣的樣子，小臉紅紅的有些可愛，有意朝她挪動(dòng)板凳緊挨著她，搶過(guò)她手里的筆噙著不正經(jīng)的笑在試卷空白處寫下一句：
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