第(1/3)頁(yè) 笙歌沒想到他會(huì)直接這么說(shuō),明明前兩天還說(shuō)有好好聽課的,怎么今天又這副樣子? 她一時(shí)想不明白,只想讓他好好聽課,跟他爭(zhēng)辯: “你都不聽哪里能聽懂”, 她有些沒轍的說(shuō): “周夜,你試著聽聽唄。” 周夜卻很倔的說(shuō)了句: “聽不進(jìn)去,像聽天書似的,越聽越困。” 笙歌不喜歡他這副自暴自棄的樣子,幽怨又心急的看他,聽到身邊的少年又說(shuō)了句: “你好好聽課,別管我。” 笙歌氣結(jié):“我怎么能不管你,你……”。 啪—— “周夜!笙歌!你倆嘀嘀咕咕干什么呢?”陡然間講臺(tái)上傳來(lái)一聲氣勢(shì)洶洶的聲音,是黑板擦被拍在講臺(tái)上的聲音,數(shù)學(xué)老師冷颼颼的視線掃過(guò)來(lái),惱怒道: “你倆給我站起來(lái)!” 很少被老師點(diǎn)名批評(píng)的笙歌,嚇得心涼了一下,立馬低著頭羞窘又難為情站了起來(lái), 周夜見狀迅速比她先站了起來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)老師冷聲道: “老師,是我找笙歌說(shuō)話的,不管她的事,而且是班主任讓她督促我的學(xué)習(xí),笙歌同學(xué)是在提醒我好好聽課”, 他說(shuō)著看了眼低著頭委屈巴巴的笙歌,直接對(duì)她說(shuō): “你坐下,我站著”。 老師不開口,笙歌不敢聽他的坐下。 數(shù)學(xué)老師沒好氣的看了眼周夜,又看了眼羞窘不已的笙歌,老師都偏向成績(jī)好的,畢竟笙歌還是她數(shù)學(xué)科的第一,數(shù)學(xué)老師立馬順著周夜的話說(shuō): “笙歌你坐下” 然后拿著三角尺指著周夜說(shuō): “周夜你站著聽!” 周夜無(wú)所謂的雙手閑散的插在兜里站著聽。 笙歌這才敢坐下,緊咬著唇看了眼被罰站的周夜,雖有些心疼可一時(shí)也覺得他活該。 后桌的程浩看著轉(zhuǎn)班第一天就被罰站的周夜趴在桌子上快要笑死了,還好心的小聲安撫笙歌說(shuō): “笙歌妹子,別擔(dān)心,這貨他經(jīng)常罰站!” 笙歌:“……”。 怎么被他說(shuō)的好像很光榮? 整整一天周夜都是一種很頹廢、很爛泥扶不上墻的狀態(tài), 笙歌沒有多想,只以為他一個(gè)經(jīng)常曠課的學(xué)渣,這種狀態(tài)是常態(tài),以后他們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)還是同桌,總能讓他好好學(xué)習(xí)天天向上的。 晚自習(xí),笙歌把月考的數(shù)學(xué)試卷,從第一題開始講給周夜聽。 周夜聽了半節(jié)課,好像受刑似的支著腦袋眼睛一眨不眨的望著笙歌苦逼兮兮的開口: “笙笙,我能不聽了嗎?聽得都想吐。” 笙歌明艷的雙眸沒好氣的掃了他一眼直接拒絕: “不能!” 周夜看著她生氣的樣子,小臉紅紅的有些可愛,有意朝她挪動(dòng)板凳緊挨著她,搶過(guò)她手里的筆噙著不正經(jīng)的笑在試卷空白處寫下一句: 第(1/3)頁(yè)