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    早上，孫教授在天蒙蒙亮的時(shí)候就爬出了帳篷，一晚上他的腦子里都是慧琳巨水蛇。

    華夏水蛇，是華夏獨(dú)有的水蛇物種。由于適應(yīng)性強(qiáng)，再加上在水中生活，很難威脅到它們的種群，因此沒(méi)有被列入保護(hù)動(dòng)物之內(nèi)。

    華夏水蛇也是藥物之一，藥典內(nèi)記載，它的身軀可入藥，主治驚風(fēng)痛風(fēng)，皮癬體虛。這兒所說(shuō)的水蛇不是泥蛇，雖然泥蛇也有這種功效。

    而發(fā)現(xiàn)化石的灰鱗巨水蛇從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)活物。這要是真的，那將是一場(chǎng)盛大的喜事！十萬(wàn)年前的物種還存活到現(xiàn)在，雖然比不上古蝦，中華鱉，娃娃魚(yú)，揚(yáng)子鱷等物種，但對(duì)于研究古物種，豐富基因庫(kù)都是重大事情！

    曹翔比孫教授起的還早，但他是在做早飯。見(jiàn)到老師拿著攝像機(jī)已經(jīng)直奔沼澤，心中一驚，馬上把兩個(gè)學(xué)生喊起來(lái)跟上。

    孫教授興致勃勃的來(lái)到沼澤邊沿，昨晚看到水蛇的地方，打開(kāi)攝像機(jī)，盯著蘆葦蕩內(nèi)。

    只見(jiàn)昨晚水蛇出沒(méi)的地方，鳥(niǎo)巢內(nèi)已經(jīng)鳥(niǎo)去樓空，連巢**的幼鳥(niǎo)都消失了。

    可以肯定，是被水蛇給吃了。甚至連那只母鳥(niǎo)都沒(méi)有逃脫被吃掉的命運(yùn)。大晚上的，水鳥(niǎo)是瞎子，不會(huì)亂飛。

    “教授！”，兩個(gè)學(xué)生火急火燎的追到教授身邊，氣喘吁吁的看著他。

    “怎么不多睡一會(huì)？昨天累了一天?！保瑢O教授轉(zhuǎn)頭看了看，發(fā)現(xiàn)是昨天背儀器的兩個(gè)學(xué)生。

    “沒(méi)事，我們年輕，不累！要不我?guī)湍隳弥鴶z像機(jī)？”，其中一個(gè)高大的學(xué)生道。

    孫教授點(diǎn)點(diǎn)頭，把攝像機(jī)交給他，還交代他一些注意的事情。

    “記住，看到那個(gè)地方出現(xiàn)異常的水波，攝像機(jī)跟過(guò)去，不要漏了?！保瑢O教授交代完之后，沿著沼澤岸邊的灌木蘆葦叢行走，想看看有沒(méi)有洞穴，或者是蛇類蛻下的皮。

    翻翻找找，孫教授的運(yùn)氣不錯(cuò)，在一個(gè)灌木叢內(nèi)幾塊石頭之間發(fā)現(xiàn)了一張蛇皮。

    小心的撥開(kāi)灌木，孫教授把蛇皮拿出來(lái)觀察。

    “老師，這張蛇皮應(yīng)該不久之前蛻下的吧？”，跟在孫教授身后的那位學(xué)生問(wèn)道。

    孫教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，不超過(guò)一個(gè)星期！蛇長(zhǎng)約一米二，重量大概三斤多一些。是水蛇無(wú)疑，從這皮上可以判斷一二。但是不是常見(jiàn)的華夏普通水蛇，還需要看到活的才能確定。”
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