第(2/3)頁 生活老師趕緊上前,讓他們脫下了身上的圍裙——雖然肖婕婕身上的圍裙早就不見了。 “孩子們已經(jīng)吃完午飯了,下面是午睡時(shí)間。” 說著,大家就看著小朋友們排好隊(duì),跟著其他老師從另一邊門走了出去。 “仍然是剛剛的孩子,我們邀請(qǐng)嘉賓們體驗(yàn)一下哄睡寶寶。” 生活老師剛剛說出口,評(píng)論區(qū)就有人開始笑了。 【福利院你不要太離譜,真的沒有了解過許昭昭的光輝事跡嗎?[捂臉][捂臉]】 【老師絕對(duì)沒有看過第一期節(jié)目,不然一定不會(huì)提出那么“無理”的要求的!】 【沒看過的姐妹我給你們概括,就是魚魚念童話故事哄許昭昭睡覺,讓許昭昭哄睡寶寶這不是為難人嘛?】 【好家伙,我是看完第一期的哄睡童話故事之后,睡不著的一枚可憐孩子[流淚]】 …… 等孩子們?nèi)侩x開了,老師才開口道:“請(qǐng)各位嘉賓跟我來吧。” 從側(cè)門出去進(jìn)入了另一棟樓,從窗戶看進(jìn)去可以看見一張張小床擺放在里面。 有些小床上面有小寶寶在酣睡著,眾人都不禁放輕了腳步。 來到走廊最里面的一個(gè)房間,隔音門都掩不住里面孩子吵鬧的聲音,有些透了出來。 生活老師有些無奈,“這里面都是最活躍的寶寶。” 老師已經(jīng)說得很委婉了。 其實(shí)就是說,里面的寶寶不好哄睡。 好家伙,這是一上來就是地獄難度啊。 老師打開門,讓嘉賓們走了進(jìn)去,剛剛聽到的吵鬧聲立馬被放大,折磨著大家的耳膜。 包括在屏幕面前的觀眾。 【天哪天哪,如聽魔音耳暫鳴啊!】 【頂不住了,音量條里面拉到只剩一點(diǎn)點(diǎn),這簡直就是魔法攻擊!】 第(2/3)頁