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    而后，她閉上了眼，深吸了一口氣，像豁出去般。

    “我是最失敗的教育者！我是最失敗的教育者！我是最失敗的教育者！”

    一口氣念了三遍。

    不僅咬字很不清晰，而已聲音也很小。

    【笑死我了，我就說了，這個娃綜的火葬場雖遲但到！】

    【不是金牌老師嗎？普通話二甲過了沒有啊？念的重復三遍我差點就沒聽出來是什么話。】

    【喲喲喲，作為金牌老師就這么點聲音啊？念給螞蟻聽的吧？有沒有麥克風我都懷疑你在哮喘。】

    【大快人心！沒有什么比讓一個老師說自己是“最失敗的教育者”更狠的了！魚魚好樣的！】

    【三歲的魚魚怎么能想出這樣的東西折磨人？一定是剛剛被罵了，許昭昭指使魚魚這么干的吧？許昭昭真是個惡毒的女人！】

    ……

    顧鈺霖也對她的表現很不滿意，但是他再纏下去的話，這個節目就沒法拍了。

    節目組是不會讓這種事情發生的，忙從耳麥傳了語音給老師。

    在顧鈺霖出口之前，老師就搶先開口了，“好，那我們的獎懲的環節就結束啦！”

    老師出聲了，顧鈺霖也只好跳過這個環節了。

    挫挫她的銳氣就好。

    “好，那就讓我們進行下一階段的游學活動。”

    老師又拿出了手卡看了看，“今天我們希望小學舉行班級聯誼活動，會有三個小攤位供小朋友們游玩，請三組嘉賓各自擺攤，給小朋友們發放小零食。”

    這個規則也很簡單。

    聽完之后，三組嘉賓變移步往操場去了，班級聯誼活動是在操場舉行的。

    許昭昭注意到，樂樂是被肖琴拽著走的，那力度還不小。

    三個攤位還空蕩蕩的，只支起了三個大大的遮陽傘。

    三組嘉賓隨機選擇了攤位。

    老師仍然站在他們面前，“當然我們這個環節，也是獎懲制的。”

    上個環節已經開始了獎懲制度，這個環節有獎懲制，嘉賓們已經波瀾不驚了。

    肖琴忿忿地盯著樂樂，“這次可不許再輸了！”

    字面上很正常的話語，但是細聽，就能聽出來肖琴的話語里暗含警告。


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