第(1/3)頁 但由于玩家們很快進(jìn)入到了樓梯間,也就是屬于趙晨的錨點(diǎn)后,他們就被拽進(jìn)了趙晨的世界。 但在那個(gè)世界里,沈清也還是有一定掌控力的,而上課鈴就是屬于沈清的錨點(diǎn)。 也就是說,在來到特定的地點(diǎn)或者特定的事情發(fā)生時(shí),玩家們會(huì)穿越進(jìn)不同的世界。 如果這樣說下來,剛才發(fā)生的事就很好解釋了。 在他們接下支線任務(wù)并離開宿舍這個(gè)動(dòng)作發(fā)生后,他們就被拉進(jìn)了趙晨掌控力更強(qiáng)的世界。 那個(gè)世界更加混亂無序,但卻因不明原因短暫地保持了一段時(shí)間平和的假象。 所以剛切換時(shí),世界里的鬼怪還比較少,教學(xué)樓的走廊也還是正常模樣。 只是隨著時(shí)間發(fā)展,那里越來越魔幻與可怕。 可以想象,如果他們剛才沒有爬出通風(fēng)口、完成世界切換,他們即將面對(duì)的大概就是詭譎的走廊以及數(shù)不勝數(shù)的鬼怪了。 陸子言和白領(lǐng)女也都想到了這件事,有些后怕地各自靠住墻站著。 而時(shí)渺則在想通這些后看向門口。 由于世界切換,游蕩著的怪物已經(jīng)消失不見,而腐蝕性怪物大概率還在男寢。 她撈鏡子的工作還沒做完,怎么看……這會(huì)都應(yīng)該最容易找到沈清遺失的鏡子。 想到這,時(shí)渺看向陸子言,“陸哥,你出來的時(shí)候帶手電筒了嗎?” 湖面實(shí)在太大,一個(gè)手電筒能照亮的范圍實(shí)在有些小。 “當(dāng)然……”陸子言下意識(shí)接。 “在聊什么?” 清潤低沉的嗓音從門口響起,包括時(shí)渺在內(nèi)的四名玩家皆是一僵。 下一秒,青年俊朗而線條流暢的側(cè)顏就這樣展露在所有人眼前。 商珩依然是那副溫文爾雅的教授形象,只是他精準(zhǔn)地看向不自覺退到最后的小朋友,“時(shí)渺同學(xué),你不是說要好好學(xué)習(xí)嗎?大晚上留在教學(xué)樓做什么?” 時(shí)渺一時(shí)找不到什么合理的理由,只能遲疑著道:“來自習(xí)?” 商珩:“……” 第(1/3)頁