第(1/3)頁 看到白扇點頭,他們才真的相信,原來還會有人來管他們,原來他們沒有被世界遺棄。 再看著跪在地上得教官們,他們眼里赤裸裸的都是恨意。 白扇知道這三年對他們的影響太大了。如果一個人每天都被傷害,慢慢的他會覺得被傷害或者傷害別人是件很正常的事。 剛開始傷害的可能是自己,可能是反擊傷害自己的人,有一些人會到此停手,也有一部分人會去傷害無辜的人,來轉嫁自己的痛苦。 白扇從他們的眼神里知道,如果她現在讓他們動手,他們會毫不留情的撕碎在場的每一個傷害了他們的人。 但是不行啊,這些人已經毀了他們的青春,不能再毀了他們的未來。 最好的反擊就是逃離他們塑造的陰影,重新走到太陽下開出花來。 白扇讓這些學生坐下,思慮著開口:“孩子們,我確實不希望你們做以德報怨的好人。 什么寬容、善良、大度,那些美好的詞匯更適合形容有傘的孩子,他們吃了虧、受了傷,有人會把他們摟在懷里,告訴他們沒關系,還有爸媽呢。 而在這所學院里出現的你們,都是需要淋雨奔跑的,你們沒有傘,只能依靠自己。 所以我寧愿你們成為看起來的是惡人的好人,惡人,是你們保護自己的手段,好人,是你們的道德與底線。” “就像今天,在自己的安全已經得到了保證后,對于他們,你們只需要旁觀,而不要真的臟了你們的手,不要毀了自己的未來。 只要踏過了那條底線,你們跟你們最厭惡的人就沒有區別了。 你們甚至會成為他們的接班人。那才是他們的成功。 也是我這種,想拯救、想保護你們的人,徹頭徹尾的失敗……” 孩子們終于平靜下來了,細細思索著那些話。 對于唯一來救他們的人,白扇的話對他們非常有重量。 等他們回歸社會生活,遇到坎坷或者危機的時候,他們都會想起這個午后,一個自稱是仙女婆婆的人,對他們說的話。 看他們恢復了正常情緒,白扇繼續讓教官們檢討,知道他們是人渣,但是沒想到他們渣成這樣。 輪到那對家長的時候,哪怕剛才已經得到了教訓,他們也拒絕下跪。 “你這是在侮辱我!是在踐踏我的尊嚴!” “對!就算我們犯了錯,也不能這樣折磨我們啊,這叫侮辱!虐待!” 白扇覺得好笑,為什么事情發生在他們自己身上,就知道這是侮辱、虐待了? 第(1/3)頁