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    只是為什么會(huì)突然起火？難道真的是因?yàn)殡娐防匣瘑?

    他準(zhǔn)備留下來(lái)幾天看看情況，這正合白扇的心意。

    而學(xué)生們一直在教室里坐著，有的學(xué)生看見(jiàn)來(lái)了這么多人，還心懷希翼。

    但已經(jīng)被折磨打壓到麻木的老學(xué)生卻忍不住面露恐懼。

    他們知道那個(gè)被叫做教授，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男人才是真正的惡魔。

    教官們?cè)俸荻静贿^(guò)是惡人，而教授給他們的感覺(jué)是根本沒(méi)把他們當(dāng)成人，看他們的眼神沒(méi)有任何情感，哪怕是厭惡都沒(méi)有，就像看一個(gè)沒(méi)有生命的物件，或著是看實(shí)驗(yàn)的小白鼠。

    他們一直膽戰(zhàn)心驚的坐在那等待噩夢(mèng)降臨，但這次不光教授沒(méi)來(lái)，教官們也一直沒(méi)管他們，就這么讓他們呆坐了大半天，下午吃過(guò)飯也是讓他們自由活動(dòng)。

    他們還是頭一次這么長(zhǎng)時(shí)間不被監(jiān)視責(zé)罵。

    深夜萬(wàn)物寂靜，月光透過(guò)窗照在四仰八叉睡覺(jué)的白扇身上。

    一個(gè)人影閃身出現(xiàn)在她的床邊，他身著長(zhǎng)袍，半披著長(zhǎng)發(fā)，月光照在身上，給他鍍上一層幽光。

    他身長(zhǎng)玉立，后背寬廣，但腰卻極細(xì)，一雙多情的瑞鳳眼注視著睡的香甜的白扇，嘆了口氣。

    “傻瓜，還真以為被火燒不疼嗎？”

    那聲音慵懶磁性，說(shuō)不出的撩人，言語(yǔ)間卻都是對(duì)白扇自傷的無(wú)奈。

    他坐在床邊輕輕的給她上藥，露出的胳膊上，在白扇被燒傷的地方，他也有著被燒傷的痕跡。

    上完藥又忍不住的捏了捏她的鼻子，最后俯下身給她蓋好被子。

    才一閃身，又不見(jiàn)了。

    等白扇第二天醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己傷口不光還是不疼，還好的挺快的，她只以為是燒的不嚴(yán)重。

    起身后好像聞到了一種熟悉的香味，那是一種竹香。

    是上個(gè)世界皇上身上的味道……

    白扇搖了搖頭，自己這是想他了？

    不行，男人只會(huì)影響自己拔刀的速度，外面還有那么多崽崽等著呢！

    之后的幾天孩子們也是正常學(xué)習(xí)，并沒(méi)有再被虐待，教官們雖然手癢腳癢的，但他們不敢不聽(tīng)教授的話。

    別說(shuō)他們手癢，教授也癢啊，他的好多數(shù)據(jù)都還沒(méi)夠呢……

    之前教官們的要求是不能笑，那叫過(guò)度興奮，是病，不能哭，那叫情緒低迷，那也是病，除了集體活動(dòng)的時(shí)候，他們不能沉默不說(shuō)話，也不能話太多，不聽(tīng)話的都要挨打作檢討，但這幾天讓一些孩子的天性開始復(fù)蘇。

    其中有一個(gè)高個(gè)子的男孩，叫小健，這兩天他跟幾個(gè)同樣看起來(lái)很結(jié)實(shí)的男孩子經(jīng)常一起偷偷說(shuō)話。

    而教授忍著性子等待了幾天，一直沒(méi)有什么事發(fā)生，也不見(jiàn)有人來(lái)檢查，手底下這些人也沒(méi)有異常，他這才放下了心，想起教官報(bào)告給自己的情況，覺(jué)得是時(shí)候讓那幫小崽子回憶起自己是誰(shuí)了！

    他帶著教官們出現(xiàn)，直接拿麻繩要把小健捆起來(lái)。

    小健用盡力氣掙扎，但還是被壓在了地上。

    他大喊：“你們還等什么！咱們幾個(gè)肯定能打得過(guò)他們！”

    他昂著頭，沖他那幾個(gè)伙伴大喊！

    教授看見(jiàn)這一幕興致大好。

    “別喊了，你以為我們?yōu)槭裁磥?lái)綁你？”

    小健一愣，他滿眼不敢相信。
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