第(1/3)頁

    第二天清晨，天剛蒙蒙亮，白扇就聽見外面操場上傳來咒罵聲。

    一看時間剛剛５點鐘，好家伙，她這個保潔還讓８點上班呢，這幫孩子就得５點起來挨訓。

    她在自己身上安裝好拍攝設(shè)備，裝作漫不經(jīng)心的往外走。

    斜對門也出來個大姐，白扇認出來這是在食堂負責做飯的馬姐。

    這馬姐一頭花白的頭發(fā)，光滑的梳在腦后，長得倒是挺和藹的，看誰都帶著兩分笑意，非常容易讓人信任，但白扇知道她到底是個什么東西。

    很多被送進來的孩子在不了解的時候都會信任她，會跟她求救，但無一例外那些孩子都被帶進了電擊室接受懲罰。

    她就跟那些變態(tài)的教官一樣，看著這些花兒一樣的少年少女被摧殘，他們心里都會得到異樣的滿足。

    馬姐也看見了白扇，笑著跟她打招呼。

    “妹子，你就是新來的保潔吧，我是食堂的，你叫我馬姐就行。”

    白扇憨厚的連連點頭。

    “馬姐好，俺姓白，以后還希望馬姐多關(guān)照關(guān)照俺。”

    馬姐笑容更濃了幾分，然后像忽然想起什么，收起笑容，嘆了口氣。

    “你也是被吵醒的吧，這些孩子也是可憐，這么早就被折騰起來。”

    她一邊說一邊盯著白扇的表情。

    “誒呀馬姐，這有啥可憐的，俺們村里的孩子，這個點都起來干活了！”

    聽見白扇這么說，她下意識的點了點頭，笑容也多了兩分真誠。

    馬姐帶著白扇四處熟悉環(huán)境，一路上不斷側(cè)面探聽白扇的情況，白扇回答的滴水不漏，把一個老實憨厚，愚昧無知的形象表現(xiàn)的淋漓盡致。

    馬姐很滿意，這工作也不算復雜，不怕人笨，就怕太聰明或者愛多管閑事。

    走到前面操場的時候，看見昨天那個叫大熊的教官正站在那看孩子們跑步，一邊看一邊罵，看見有跑得慢的就過去動手。

    那些孩子不知道跑了幾圈了，累的氣喘吁吁，但不敢停下來。

    看見白扇和馬姐過來，他稍微收斂的看向馬姐，馬姐暗暗點了點頭，他才放心的恢復原態(tài)。

    “快他媽跑！殘疾嗎跑那么慢！天天的飯都吃進狗肚子了嗎？養(yǎng)你們都不如養(yǎng)條狗！”

    其他的學生已經(jīng)習慣了，他們無知無覺的往前跑，但第一天被放出來的孟源和白柔什么時候經(jīng)歷過這樣的辱罵？

    但想起昨晚白扇的囑托，她倆哪怕臉氣的通紅也只能忍耐。
    第(1/3)頁