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    現在的關鍵，是學校開辦起來后，能招到那么多人嗎？這才是最關鍵的問題。

    要是一個班級就十幾個人，這樣的學校還能開辦的下去嗎？

    當下陸建文就將自己這個疑問提了出來，畢竟為了自己的孩子好，他可不想經常給孩子們轉校，這樣對孩子們的成長不利。

    關于這個問題，陸明義也不好回答，他只得又將陸堯請上來回答，畢竟開辦學校是陸堯的決定，他要是連最基礎的招生問題都解決不了，這個學校也就沒有繼續開辦下去的意義。

    陸堯走上臺，從陸明義手里接過話筒，對陸建文笑了笑：“建文哥，關于這個問題你盡管放心，我已經有了全面的計劃……”

    于是陸堯將他聯合畬家寨一起辦學，同時計劃從附近好幾個村寨招生的計劃簡單的說了一遍。

    同時還說起了招生的各種優惠措施和福利待遇，比如說早晚有校車接送，中午免費補助一頓午飯，提供良好的住宿環境，等等。

    這些良好的福利待遇別說在農村，就是許多大城市的學校也不見得能提供。

    最重要的就是陸堯會出重金聘請一些實力強大、經驗豐富的老師來教導學生，讓學生真正能學到東西，這才是最吸引家長的條件。

    聽完之后，不僅陸建文被陸堯大手筆計劃震驚了，就連其他村民也紛紛表示，一旦學校辦起來之后，肯定把自己家的孩子往這所學校送。

    非但如此，還會通知自己家的親戚朋友，讓他們將小孩送過來讀書。

    其實現在哪個家長不為孩子們好？只是農村很多地方根本沒有那么好的教學環境，就算那些家長有心讓他們學好，也是有心無力。

    聽過陸堯的計劃，所有人都徹底服氣，陸建文更是絲毫疑問的話語都沒說，表示等明年學校辦起來后，一定將自己兩個孩子送回去讀書。

    他也決定留在村里發展，不過他還得回公司辭工，順便將城里買的房子也賣了，回來蓋一座別墅。

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