第(1/3)頁(yè) 溫暖的陽(yáng)光自玻璃窗中布滿桌上,纖細(xì)的塵埃在光中凌亂飛舞。 午休時(shí)間。 林鹿正坐在教室里咬著草莓牛奶的吸管寫(xiě)作業(yè),似乎是被某條題目給難住。 中午吃飯的時(shí)候,她和瑤瑤坦白了那天在操場(chǎng)上,裴清玄將她認(rèn)錯(cuò)成她的事。 傅詩(shī)瑤聰明,一下就明白了自家好友這是想給自己和偶像牽線搭橋。 也從和裴清玄一起吃飯的幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)期待的眼神中,猜到他應(yīng)該是打聽(tīng)到“傅詩(shī)瑤”每天都在食堂吃飯,所以買(mǎi)了她喜歡的紅茶然后來(lái)“偶遇”的。 只是他應(yīng)該沒(méi)想到自己會(huì)認(rèn)錯(cuò)人。 而傅詩(shī)瑤沒(méi)想到,這樣戲劇性的事情會(huì)發(fā)生在自己身上。 不過(guò),這也陰差陽(yáng)錯(cuò)讓她看到了裴清玄憨憨的一面,這讓她覺(jué)得他是個(gè)人了。 當(dāng)然,這不是罵他,而是傅詩(shī)瑤覺(jué)得,平時(shí)的裴清玄實(shí)在是太高不可攀。 就跟那住在廣寒宮里的嫦娥一樣,始終讓人覺(jué)得有距離感。 這時(shí)候的傅詩(shī)瑤還不知道,因著這個(gè)“認(rèn)錯(cuò)人”的小插曲,蝴蝶效應(yīng)就此產(chǎn)生了。 本沒(méi)有什么交集的兩個(gè)人,開(kāi)始有了聯(lián)系。 林鹿喝光了最后一口奶,將空盒子放在旁邊,打算等寫(xiě)完作業(yè)再去扔。 忽然身邊就坐下了一個(gè)人。 一來(lái)就將書(shū)包甩在椅子上,鬧出很大動(dòng)靜,驚醒了幾個(gè)正趴在桌上睡午覺(jué)的同學(xué)。 只是當(dāng)她們看清來(lái)人,即便是被吵醒也沒(méi)說(shuō)什么,又趴下睡了。 “江星燃,你……” 林鹿看了他一眼。 是她的錯(cuò)覺(jué)嗎? 怎么感覺(jué)他跟吃了火藥似的? 江星燃罕見(jiàn)的沒(méi)看她,而是將她剛喝完的奶盒子撈過(guò)去,當(dāng)成籃球就朝教室前面的垃圾桶里投。 許是某人正心煩氣躁,耍帥失敗,手一抖沒(méi)投進(jìn)。 于是他又晃過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。 走回座位時(shí),板著臉眼神有些幽怨,渾身上下都散發(fā)著“快哄我”的信號(hào)。 信號(hào)太強(qiáng)了,她想忽視都難。 他這是怎么了? 林鹿視線跟著他轉(zhuǎn),忍俊不禁。 “你今天怎么來(lái)這么早?” 她看了一眼墻上的時(shí)鐘,還沒(méi)到一點(diǎn)。 以前江星燃下午都是翹課去打游戲,偶爾就算是來(lái)上課也是踩著鈴聲進(jìn)教室。 今天來(lái)這么早,必有蹊蹺。 聽(tīng)到她主動(dòng)關(guān)心自己,某人終究是按捺不住。 “小同桌,聽(tīng)說(shuō)中午你和裴清玄一起吃的飯?” 江星燃幾乎是咬牙切齒問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。 “你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?” 消息傳的這么快的嗎? 第(1/3)頁(yè)