第(2/3)頁 “那是該揍!” “躍川,這次先放過他,改天趁著晚上沒人,咱倆找條麻袋,把這小子一套!” 林鴻飛說完,馬躍川眼前一亮,嘴里忍不住露出一絲邪笑:“嘿嘿,好主意,揍兔崽子一個狠的!” 一瞬間,兩人帶著不懷好意的笑容看向前面那個4期學(xué)員。 與此同時,在遠(yuǎn)處的看臺上,楊耀祖的身影出現(xiàn)在這里,一旁的教育長將望遠(yuǎn)鏡遞過去,嘴里笑道:“校長,鴻飛這孩子可以啊,一個人追著十來個人揍,把對方揍得鼻青臉腫,自己一點(diǎn)事沒有。” 楊耀祖哈哈笑道:“是嗎,行,這小子沒給他爺爺丟人!” 軍校里面,打架這事還真算不上什么大事兒,甚至在這些教官們眼里,打贏了,那是你小子厲害、有能耐,往后還能高看你一眼。 打輸了,你也別委屈、別訴苦,誰讓你小子技不如人呢,要么長本事兒自己打回來;要么夾起尾巴做人,今后老實(shí)點(diǎn)兒。 本來林鴻飛只覺得這場架就是個小插曲,然而他沒想到的是,經(jīng)過這一架,自己在5期學(xué)員中的人氣、威望更高了。 原因倒也簡單,看見自己弟兄被打,二話不說,擼胳膊挽袖子就上,這說明他義氣。 一個人揍得十來個4期學(xué)員鼻青臉腫,這是他有能耐。 最令人佩服的,這次打架領(lǐng)頭的學(xué)員們在接受完懲罰性訓(xùn)練后,林鴻飛還要加倍。 正當(dāng)所有人都覺得林鴻飛會被教官拾掇到體力耗盡、變成一灘爛泥時。 誰都沒想到,林鴻飛愣是完成了兩倍于眾人的訓(xùn)練,不僅如此,其他學(xué)員都累得氣喘吁吁、癱在地上起不來。 林鴻飛也就是個呼吸變得急促了一些,臉色有些泛紅,但整個人還是活蹦亂跳的,甚至還攙著倆5期學(xué)員回了宿舍。 經(jīng)此一事,眾人徹底發(fā)現(xiàn)了林鴻飛那深不可測的強(qiáng)悍體力。 于是,林鴻飛自己都沒想到,自己的人氣一下子又躥升了不少。 不過,林鴻飛倒也沒太關(guān)注這事兒,他這段時間一直和馬躍川暗中跟蹤雷壽仁。 照理說,此時東瀛的整體國力要強(qiáng)于民國,虛心向東瀛學(xué)點(diǎn)兒它們國內(nèi)的先進(jìn)科技,這無可厚非。 可關(guān)鍵是,放著好東西不學(xué),偏偏熱衷于那一套堪稱變態(tài)的上下級觀念,這他媽就比較欠揍了! 第(2/3)頁