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    雖然他沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但淵博的學(xué)識(shí)，很快就征服了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任。

    天才和天才之間，從來都不需要過多的交流。

    就算他表現(xiàn)的與眾不同，也無傷大雅，因?yàn)樘觳诺呐e止都是與眾不同，異于常人的。

    面試完之后，就是試課，小松果和小琸也進(jìn)了教室。

    看到他們，上官小天的心情就放松了很多。

    他像之前在麒麟園試課的方式講課，小松果和小琸在下面輪流舉手，幫助他活躍課堂氣氛。

    對(duì)天才兒童的授課方式，不會(huì)像對(duì)普通孩子那樣有板有眼，更多的是互動(dòng)、交流和討論。

    半個(gè)小時(shí)的試課時(shí)間結(jié)束后，校長(zhǎng)和校董們經(jīng)過一番討論，當(dāng)即決定將他錄取。

    上官小天開心極了，這是他生平第一次，得到外人的肯定。

    小松果嘻嘻一笑，“表舅，以后在學(xué)校里，我們要叫你上官老師了。”

    上官小天咧開嘴笑了，露出一排潔白的貝齒。

    安初夏和陸?zhàn)╁穾е麄冊(cè)谛@里逛了一會(huì)。

    校園并不大，天才兒童如鳳毛麟角，精英校區(qū)的學(xué)生并不多，所以校園也不需要太大。
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