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    “顧同學(xué)要是不會(huì)彈琵琶的話，就趕緊下來(lái)吧！讓楊校花一個(gè)人彈唱就好了！”

    “是啊，下來(lái)吧下來(lái)吧！大家等半天了，不要再耽誤大家的時(shí)間了！”

    這一次，楊瑤終于覺(jué)得是自己成功壓了顧芯芯一頭，心中十分得意。

    不過(guò)，她卻也沒(méi)忘了表現(xiàn)出自己善解人意的一面，溫和又同情地對(duì)顧芯芯說(shuō)道:

    “芯芯，既然這樣，那我就不為難你了，要不你先下去吧！還是讓我一個(gè)人來(lái)彈唱比較好！”

    “嗯，好的。”顧芯芯淡淡點(diǎn)了下頭，爽快同意了。

    正好，反正她也懶得彈什么琴！

    剛放下琵琶，走下了臺(tái)，就聽(tīng)到楊瑤的那幾個(gè)閨蜜又在前排帶節(jié)奏，音量還不小......

    “切！連琵琶都不會(huì)彈，顧芯芯她也沒(méi)什么了不起的嘛！”

    “她家里的條件那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)是不是真有傳說(shuō)中那么好誰(shuí)知道呢？有錢的話，給她炒作出一個(gè)全能學(xué)霸的名頭也不是什么難事！”

    “她家條件好什么啊！我之前被老師派去打掃檔案室的時(shí)候，看到過(guò)顧芯芯的學(xué)籍檔案！她就是一個(gè)鄉(xiāng)下戶口，大學(xué)之前都是學(xué)校里的貧困生，靠領(lǐng)補(bǔ)助金上學(xué)的！”

    “啊？貧困生？那她家里人今天怎么會(huì)有那么多錢給學(xué)校捐樓啊？”
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