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    “不可以，咱們家有車，暖暖不會(huì)淋到雨的。”

    沈瑾然摸摸她的腦袋，神情自若道。

    暖暖當(dāng)即一副媽媽你好狠心的表情看著沈瑾然。

    這個(gè)時(shí)候，江麒見妹妹一直沒起來，就過來這邊看了。

    結(jié)果聽到暖暖說的這句話，下意識(shí)就說道：“妹妹，老師還說了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”

    暖暖：o(╯□╰)o

    哥哥是來拆臺(tái)的吧？

    沈瑾然這是不跟暖暖來軟的了，直接強(qiáng)硬地把人從被子里撈出來。

    早上被這么一耽擱，暖暖去學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了。

    不過因?yàn)橄掠晏欤由下飞隙萝嚕瑢W(xué)校還是很人性化的，可以晚到半個(gè)小時(shí)。

    但是暖暖一早上都蔫兒耷腦的，打不起精神的感覺。

    等到了學(xué)校，車子開進(jìn)了教室樓的門口，暖暖下車之后，就抱著自己的好朋友一頓哭訴。

    “甜甜姐姐，嗚嗚嗚，我們真是太慘了，媽媽說我們是祖國的花朵，卻還要讓花朵淋雨，還要上學(xué)，太慘了嗚嗚嗚嗚！”

    余甜：”......“

    “嗚嗚嗚，暖暖，我們真慘啊！”

    沈瑾然：......

    這兩個(gè)戲精，湊在一塊直接演上了。

    最后還是被老師連哄帶騙地帶去了班級(jí)。

    暖暖就把早上的事情說了，然后說道：“沒事，你們放心，等暖暖以后當(dāng)了幼兒園的校長(zhǎng)，就給你們都放假！以后刮風(fēng)下雨咱們就不用來學(xué)校了。”

    “哇！暖暖你真好。”

    “我要選你當(dāng)校長(zhǎng)。”

    宴之：該說不說，那個(gè)時(shí)候你們就不讀幼兒園了。

    后面見暖暖說得一臉得意。

    想想還是不去破壞暖暖妹妹的美好心情了。

    看著早上來上學(xué)，腦袋一直耷拉著，這好不容易有點(diǎn)盼頭了，自己還是不去潑涼水了。

    對(duì)于暖暖來說，當(dāng)校長(zhǎng)給小朋友們放假，就是近階段的盼頭了。

    剛好，早上的時(shí)候，老師就教了一個(gè)詞，叫做如果。

    “小朋友們，大家用如果造個(gè)句子，如果我有一雙翅膀，我要飛到天上去。大家發(fā)揮自己的小腦筋，想想，如果...后面能接什么句子呢？“

    下面的小朋友爭(zhēng)先恐后地舉手表現(xiàn)自己。
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