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    難道是他的……打開方式出現(xiàn)了什么問題？

    這比自己還要敷衍的教學方式，是老劉同志從未想象過的……原本聽說江北隨機選取病人的方式就已經(jīng)很夸張了。

    但是最讓老劉同志無法理解的是……

    為什么這么無聊的知識理論堆積在一起，這些上課的學生們竟然一個比一個眼睛瞪得圓！

    而且時不時還集體發(fā)出陣陣驚呼！

    仿佛是真的明白了什么？

    可這江北確實就什么都沒講啊！

    老劉同志傻眼了。

    更讓他無法理解的是……原本兩節(jié)課才能講完的內(nèi)容，這江北僅用了二十五分鐘就講完了！

    老劉同志特意看了一眼表的！還揉了揉眼睛，生怕自己眼睛出了問題，誤會了江北！

    甚至這江北講完之后還多補充了一句，很是歉意地對學生們說道：“那個……不好意思啊各位，一個多月沒給各位上過課了，講的速度有些慢了。”

    “大家哪些沒聽懂的地方，回去自己對背一背，反正這中醫(yī)基礎(chǔ)理論也沒什么用……呃，背下來就行。”

    劉國維：？？？

    能這么說的啊？不對……這是能說說的嗎！

    他們都知道沒什么用，就是一些理論的東西……中醫(yī)最考驗的還是實踐，但是你作為一個老師不宣揚讓學生們好好學習也就算了，還在課堂上直接說這課沒用？

    就差直接把“我終于敷衍完了”這句話給說出來了，而且二十五分鐘！直接將兩節(jié)課的內(nèi)容全都給照本宣科的講完了，他還嫌慢了？

    敷衍的能力不像以前那么熟練了？

    劉國維人徹底傻了……

    而更讓他覺得凌亂的是，正在這個時候，有個學生竟然高聲喊道：“江老師，您放心吧！我們都會背下來！”

    “咕嚕……”

    劉國維轉(zhuǎn)頭看了一眼，看看這個這么會拍馬屁的同學到底是誰。

    如果他沒記錯的話……

    這個學生是三班的班長，他倒是每節(jié)課都會來……畢竟三班的答“到”大任，幾乎就集中在他一個人肩上了。

    但問題是……

    這小子不交作業(yè)啊！

    上課就睡覺！

    有時候睡得迷糊了，他開始點名的時候，這小子才將將睡醒……那朦朧的語氣，連調(diào)換一下聲調(diào)都沒辦法及時調(diào)整。
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