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    不想上就不上，來上就要認真聽課。

    是這個意思沒錯，可周昭昭就很生氣，這個人竟然這樣說她？

    “你……怎么了？”一旁的陶昕寶小心翼翼地問道。

    “沒什么。”周昭昭咬牙說道。

    想要這樣激將法讓她不要來上課？她才不傻呢。

    徐景周？徐大教授？

    總有一天她要戳開他的真實面目。

    于是，在后面的課程，周昭昭認真地聽課，而且提問一次比一次犀利。

    不過，徐景周確實有兩把刷子，對于周昭昭的問題都能給予解答，不僅這樣還表揚她，“這位同學(xué)的思維是很不錯的，你們要多像她學(xué)習(xí)。”

    周昭昭覺得，徐景周這是在嘲諷她，就像在嘲諷她的發(fā)型一樣。

    遇到自己不會的問題，竟然會道歉，“抱歉，這個知識我還不確定，等我查了資料再來回答你的問題。”

    周昭昭，“……”

    “昭昭，你是怎么了？”下課以后劉湘問她，“你跟徐教授有什么過節(jié)？”

    一節(jié)課都是火藥十足的樣子。

    “沒有。”周昭昭咬著牙。

    她還不能把自己頭發(fā)被徐景周給剪掉的事情說出去，太丟臉了。

    徐景周是在周昭昭回答問題的時候，聽到聲音覺得耳熟，當時還沒怎么想起來，但是這姑娘一副怒氣沖沖的樣子，挑的問題都很犀利，似乎是對他有氣，他才反應(yīng)過來。

    再看看她的短發(fā)，徐景周有些了然。

    但也并不覺得對昨天的事情有愧疚，畢竟在他看來，那樣是最好最迅速有效的解決辦法。

    因為當時的頭發(fā)纏得有些嚴重，要是想順利解開一來浪費時間還不一定能解開，二來兩個人那種姿勢也不太好，會引起不必要的誤會。

    還有一個原因，是徐景周當時的第一反應(yīng)還有是覺得周昭昭跟最近想要用一些稀奇古怪想法引起他注意的女生一樣，這是想要靠近他。

    不是他多想，實在是從回來到現(xiàn)在，遇到各種奇奇怪怪的偶遇事件，讓他不由得不多想。

    但周昭昭這件事情，好像真的是他多想了。

    可即便是這樣，徐景周卻不認為自己那樣處理有錯。

    明知道解不開還不如一剪刀下去來得快速有效。
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