第(1/3)頁(yè) 第49章 北灣二中。 這學(xué)校的教學(xué)樓, 一共有兩棟。分別位于人工湖的南北兩側(cè)，中間除了被籬笆圍住的湖水外，還有一小片精修的小竹林, 林內(nèi)布置著紫藤花架與石制桌椅。 因?yàn)槲恢闷В终瞪险n，因此這會(huì)兒這里幾乎沒什么人——除了許冥她們。 許冥正坐在其中一張小石凳上, 對(duì)面是那個(gè)高個(gè)女生，右邊是留著公主切的娃娃臉。 大郭、小郭……許冥在心里默默重復(fù)了一遍不久前兩人的自我介紹, 面上不動(dòng)聲色, 背著書包，兩手?jǐn)R在石桌上，正襟危坐得仿佛要上課。 “好了。”她目光緩緩掃過(guò)面前兩人, “這里再?zèng)]別人了, 你們請(qǐng)繼續(xù)吧。” “……”不知是不是因?yàn)樗纳駪B(tài)過(guò)于適應(yīng)，搞得另外兩人反倒有些不適應(yīng)。頓了一會(huì)兒，方見那兩個(gè)女生再次交換起眼神。 許冥也沒在意，只在旁邊安靜等著。視線若無(wú)其事地再度從二人臉上掃過(guò)，面上沒什么表情, 只眼中悄悄掠過(guò)幾分思索。 ——就在不久前，這兩個(gè)女生突然找上自己, 一副有事要說(shuō)的樣子。只可惜才做完自我介紹, 順帶提了嘴衛(wèi)生間里的互助盒，就聽見了不遠(yuǎn)處老師質(zhì)問(wèn)她們?yōu)楹尾蝗ド险n的聲音。 嚇得她們拔腿就跑，跑的同時(shí)還沒忘捎上許冥。 許冥都不知該不該告訴她們, 她和她們不一樣。她是有正經(jīng)假條的。 不過(guò)話說(shuō)回來(lái)……這倆到底是誰(shuí)？ 安心園藝的人嗎？看上去似乎不像，雖然有種“過(guò)來(lái)人”的氣質(zhì)，但言行動(dòng)作并不像個(gè)業(yè)內(nèi)人, 起碼看著讓人不是很安心。 又或者是另一個(gè)單位的？那叫什么來(lái)著，大力除草？ 也有可能只是不幸被卷入的普通人……如果是這樣的話，是死人還是活人，這又是另一個(gè)需要注意的點(diǎn)了。 最糟糕的可能，就是怪談內(nèi)另一種形式的陷阱，由怪物假扮而成、刻意接近的“同伴”……但也有一種可能，是被困在這個(gè)區(qū)域里，試圖提供幫助的胡楊。 總之，不論如何，先碰碰看，能多了解些情報(bào)總是好的。可以的話再順便上個(gè)牌，豐富一下詞庫(kù)量…… 許冥默默思索著，不過(guò)片刻便已拿定了主意。另一邊，另外兩個(gè)女生的面面相覷也終于結(jié)束，跟著就見其中一人輕輕咳了一聲： “行，那你先冷靜聽我說(shuō)。我知道接下去的要講的東西對(duì)你而言可能有些難以接受……” “請(qǐng)問(wèn)你具體是指哪方面？是指我們都被強(qiáng)制變成了郭舒藝，還是指廁所里有怪物？” 許冥本著效率談話的原則，先表明了一下自己的態(tài)度，試圖暗示對(duì)方將可有可無(wú)的鋪墊環(huán)節(jié)省掉：“如果是這兩方面的話，我目前已經(jīng)有所體會(huì)并且完全接受了。” 高個(gè)女生：“……” 啊，那你接受得還挺快。 不過(guò)許冥接受太快的結(jié)果，就是高個(gè)女生好不容易打好的腹稿又再度報(bào)廢。她不得不重新措辭，斟酌了好一會(huì)兒才又再度開口： “嗯，行。你接受就好……當(dāng)然我指的并不是那倆方面，還有其他的……” 許冥：“？” “說(shuō)出來(lái)你可能不信。”高個(gè)女生再次正色，“這個(gè)世界的怪物，不止廁所里的那個(gè)。” 許冥：“……” 許冥：“是指人工湖里那個(gè)？” “對(duì)……嗯？”高個(gè)女生下意識(shí)點(diǎn)頭，隨即一愣，“等等，你怎么知道，你見過(guò)了？” “還沒，我猜的。”許冥說(shuō)著，順手將書包轉(zhuǎn)到胸口，拉開拉鏈，一面往外掏東西一面繼續(xù)道： “我最開始遇怪是在廁所，可衛(wèi)生間附近并沒有相關(guān)警告，反倒是寢室和人工湖這邊有。所以我大膽猜測(cè)，這兩處規(guī)則中所提到的危機(jī)，和衛(wèi)生間里的并不是一個(gè)。而你剛才也說(shuō)怪物不止一個(gè)，還是在我提過(guò)廁所怪物的情況下，那大概率是指人工湖了。” 高個(gè)女生：“嗯……” “當(dāng)然，只是猜測(cè)。”許冥補(bǔ)充。真正讓她確定這事的其實(shí)是高個(gè)女生之前的話和方才無(wú)意識(shí)的回應(yīng)。 旋即又見她蹙了蹙眉： “而且那怪物出現(xiàn)應(yīng)該有條件？人工湖旁邊的牌子語(yǔ)氣嚴(yán)厲，說(shuō)明相關(guān)規(guī)則的彈性應(yīng)該很小，一旦違反，大概率會(huì)觸發(fā)恐怖事件…… “同時(shí)，寢室里有列舉相關(guān)詭異事件的前置跡象，說(shuō)明違反人工湖規(guī)則并非導(dǎo)致恐怖事件的唯一方式，詭異會(huì)以其他方式進(jìn)行進(jìn)一步的擴(kuò)散……”許冥繼續(xù)喃喃。 高個(gè)女生表情愈發(fā)微妙：“啊這個(gè)……” “另外，從互助盒里的情報(bào)來(lái)看，類似學(xué)校的地點(diǎn)不止一個(gè)，且都擁有傳點(diǎn)，傳點(diǎn)都在衛(wèi)生間中，且只能在固定地點(diǎn)固定時(shí)間打開。” 許冥說(shuō)著，順手翻開了從包里掏出的筆記本，手里還多了支筆： “所以，這個(gè)‘傳點(diǎn)’的作用到底是什么呢？出口嗎？ “還有就是廁所和人工湖的兩個(gè)怪物……廁所那個(gè)怪物，目測(cè)是個(gè)域主級(jí)別，最少也有個(gè)自己的根。反正肯定不是小怪。而人工湖的存在，從被學(xué)校規(guī)則忌憚的程度來(lái)看，如果是獨(dú)立勢(shì)力，那最少也是個(gè)菟絲子……假設(shè)廁所和人工湖存在不同怪物的說(shuō)法成立，那具體的陣營(yíng)分布又是怎樣？遵循怪談慣例，一個(gè)是域主，一個(gè)是菟絲子？ “可廁所怪物的作風(fēng)又很不符合域主的常規(guī)行為模式，反倒更像是菟絲子。這樣看來(lái)，人工湖那邊才應(yīng)該是域主？那學(xué)校規(guī)則對(duì)其表現(xiàn)出的忌憚就得打個(gè)問(wèn)號(hào)，大概率是域主在自導(dǎo)自演…… “還是說(shuō)一個(gè)域里可以同時(shí)存在兩個(gè)陣營(yíng)的菟絲子……但這種我是真沒遇到過(guò)。又或者人工湖里的是胡楊……？” 許冥自顧自地說(shuō)著，邊說(shuō)邊煞有介事地在本上順著思路進(jìn)行隨記，又過(guò)一會(huì)兒，方停下筆尖，再次抬頭看向兩人。 “目前情報(bào)有限，我的思路也就到這兒了。”她嘆了口氣，再次坐直身體，“二位看看有哪里有錯(cuò)漏嗎？還是有什么需要補(bǔ)充的？” 高個(gè)女生&公主切：“……” 所以……菟絲子是什么，胡楊是什么？域主又是什么？為什么學(xué)校突然就自導(dǎo)自演了…… 兩人再次對(duì)視，皆從對(duì)方眼中看到了深深的茫然。 另一邊，正悄悄觀察著兩人神色的許冥見狀，卻是不著痕跡地暗嘆口氣。 還好。她默默想到。 鎮(zhèn)住了。 第(1/3)頁(yè)