第(3/3)頁

    如果他想要騙自己的話，他應(yīng)該會有更好的理由才對。

    一個連王老師都騙不了的荒謬謊言，感覺似乎配不上他的智商。

    萬圣節(jié)教師教師行為準(zhǔn)則，第六條。

    【請不要覺得有人在說謊。現(xiàn)實(shí)往往比謊言更加荒謬。】

    周白撥開了王老師拉著自己的手：“沒事，我愿意冒這個險(xiǎn)。”

    王老師像看瘋子一樣地看著周白。

    這么明顯的陷阱，他居然看不出來？

    他這分明就是自己想要送死！

    完了，完了，大腿沒了。

    王老師緊張的神經(jīng)已經(jīng)快要接近崩潰。

    他看到周白朝著數(shù)學(xué)老師走去，看到數(shù)學(xué)老師伸出手抓住周白，下一秒，就像是要把他拉進(jìn)黑暗里。

    “你就不怕我要你一命換一命嗎？”

    王老師下意識地抬起手，擋住自己的眼睛。

    隨后才敢睜開眼睛，透過指縫，查看前方發(fā)生的事情。

    只見周白確實(shí)被數(shù)學(xué)老師抓住手臂，卻沒有被拉進(jìn)黑暗中，兩個人就這樣面對面地站著，像是在暗暗較著勁。

    “為什么不反抗？你一點(diǎn)力氣都沒有用，真的不怕我使詐嗎？”

    周白笑了笑：“想要學(xué)校恢復(fù)原樣，不是應(yīng)該冒點(diǎn)險(xiǎn)嗎？”

    數(shù)學(xué)老師這才放開了他的手：“你過關(guān)了。”

    說完之后，抬起另一只手，將一把鑰匙放在了周白的手中。

    可是，他這個動作剛做完，那片黑暗便剛好觸碰到數(shù)學(xué)老師的腳后跟。

    緊接著，大片黑暗像潮水一樣，從他的腳開始，來到他的后背、腦袋，接著還不斷往前移，馬上就要將他的整個人吞滅。

    周白連忙拉住他的手，想要把他從黑暗中拉出來。

    但是數(shù)學(xué)老師卻用另一只手掰開了他。

    “沒用的。

    自從我偷走這把鑰匙后，這些黑暗就不停追著我。

    我嘗試過逃跑，但是被我跑過的地方，都會很快變?yōu)楹诎怠?

    我不想要讓這間學(xué)校陷入危險(xiǎn)。”


    第(3/3)頁