一圈人幾乎說了一遍。總體意見偏向于，病人現(xiàn)階段的治療方案可以不改。至于宋學(xué)霖提出的東西，一幫前輩覺得毫無操作性，泛泛而談。

    陶智杰的雙眼掃視一遍坐著的人，最后帶點(diǎn)疑問的目光落在了謝婉瑩的臉上，問：“你不給你同學(xué)的情況提點(diǎn)意見？你沒有想法嗎？”

    今早上她動(dòng)情批評同學(xué)，努力地給自己同學(xué)寫學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表，中午再給同學(xué)查體。陶智杰望向她的眼神里露出了抹較真兒。別告訴他，她之前做的其實(shí)是在他面前演戲。

    聽見師兄的聲音謝婉瑩猛地醒過神，剛邊聽其他人說法，她一直在腦子里想著怎么幫趙同學(xué)提意見。再仔細(xì)確認(rèn)下思路，再說：“師兄。我中午詢問他本人的意見。”

    “嗯。”陶智杰既然偷聽到他們的對話，肯定也看見這一幕了，“他很信任你。”

    作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生而已，能得到同學(xué)相當(dāng)程度的信賴很不容易的。這點(diǎn)陶智杰作為過來人很清楚。都是醫(yī)學(xué)生憑什么讓同學(xué)看，找經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)識(shí)淵博的老師看肯定更準(zhǔn)確。

    其他醫(yī)生聽陶智杰透露出來的消息，心里想：趙兆偉這小子，居然不相信他們醫(yī)生反而情愿去相信一個(gè)只是實(shí)習(xí)生的同學(xué)。極為少見不說，莫非真是病到腦子里去了。

    同學(xué)再天賦好，讀課本讀的多，沒治療經(jīng)驗(yàn)的。好比剛宋才子提的那個(gè)，不知道叫他們前輩說什么好了。

    “你繼續(xù)說。”陶智杰鼓勵(lì)新人發(fā)言。

    陶師兄溫和的語氣超級(jí)鼓舞人。謝婉瑩沒有壓力了，說了出來：“宋醫(yī)生的話我是贊成的。但是，我想他的意思不是說查血。”

    “不是查血查什么？”其他醫(yī)生問，同時(shí)目光對向了宋學(xué)霖：你是她這個(gè)意思嗎？

    宋學(xué)霖慵懶安靜的眸子里，此刻露出了些怔：怎么，難道她也暗中在觀察他？

    “我猜測宋醫(yī)生的言外之意是直接做手術(shù)進(jìn)到里頭查看。”謝婉瑩道。

    什么？所有在座的前輩一聲：“啊？！”訝異到差點(diǎn)沖她瞪眼瞳了。

    “他現(xiàn)在沒有必要的手術(shù)體征。”何光佑提醒兩位新人。這個(gè)做手術(shù)的事情，不是電視劇上演的，拿著手術(shù)刀想揮就揮。手術(shù)很傷身體的。可以不做手術(shù)盡量不做。否則不是一個(gè)合格的醫(yī)生。

    這個(gè)謝婉瑩肯定知道，之前因?yàn)檫@被病人家屬怨過呢。

    可現(xiàn)在趙同學(xué)的問題是，謝婉瑩和前輩們商量：“他黃疸沒消，感覺像輕微黃疸，可為什么打了抗生素一個(gè)星期了，沒有消退的痕跡。我給他查體時(shí)，發(fā)現(xiàn)他后背疼是疼到了右肩。”

    “他疼到了右肩嗎？”何光佑因?yàn)樗@句話吃一大驚。

    陶智杰望著他這個(gè)表情，問：“你查房時(shí)沒有給他做查體嗎？”

    “b超查過之后，基本診斷定了。每次去查房他鬧情緒，也不讓我們怎么碰。”何光佑坦誠，病人如果沒有配合度，醫(yī)生想仔細(xì)做個(gè)查體都很難。