坐在他對面的趙兆偉一聲嘆息，聽著他的電話感同身受。

    “沒法?！崩顔矓傁率郑翱评锏娜耸强次覀儍蓚€人不行。覺得我們是內科生沒打算怎么認真帶我們。”

    趙兆偉的手撐住腦袋，嘆氣嘆到要得心梗了。他們來是想好好學，臨床上的人卻只要見他們動手能力不太行根本不讓碰，怕他們出事。

    莫怪之前有傳言嘲笑他們八年班書呆子多。讀書讀的再好，沒幾個能像謝婉瑩進臨床適應快。

    這邊謝婉瑩可以想象到小孫老師抱著肚子笑翻天的場景。

    小謝同學，你總算體會到做臨床帶教的辛酸苦辣了吧。

    你以為只是帶個學生嗎？你做老師的，學生出什么問題，責任需要你負責的。

    老師眼里的醫學生，最好是像她謝婉瑩一樣，認真負責，熱愛醫學，才華橫溢，尊重每一位前輩，干活無比爽，能主動分擔老師的重擔了。

    實際上，十個人中很難找到一個她這樣的醫學生。

    下午，李啟安來上班，問：“瑩瑩，下午需要我做什么？我再去輸醫囑嗎？”

    “輸電子醫囑時我陪你一塊來，等你熟悉了再自己來。”謝婉瑩和他商量，“我想想，你的擅長不該全浪費在這無聊的電腦事上。你看我們組病床里哪個病人你覺得好，你來管這個病人。給我們提點治療方案?！?

    哎？李啟安的手指拼命地扶眼鏡：“你，你說什么，瑩瑩？”

    “你的情況和我剛來普外二時一樣的。老師們心胸開闊的。你要是愿意提意見，老師們高興都來不及?！?

    “瑩瑩，我不像你，提出來的意見亂糟糟的，老師見了不喜歡怎么辦？”

    “上回科室討論你看到了，我被所有老師說了也是一種榮譽。被老師們關注了?！敝x婉瑩說，目光給予同學正面支持。

    李啟安歪了歪腦袋想：這樣也好，等他提出個什么寶貴意見，全部人會對他另眼相看的。于是他走去病房了。

    目送同學離去的背影，謝婉瑩心頭考慮下一步怎么培養出對李啟安同學的醫生責任感。在她眼里，李啟安同學首要病癥是沒把自己當真正的醫生看，缺少勇敢向前的自信心。如果能辦到這點，人際關系自然而然可以緩解。工作努力，遲早會獲得他人的尊敬的。

    對自己的想法點點頭，謝婉瑩思摸著準備回去。突然，她眼睛是見到誰了。剎住腳，眼瞳子微眨，對向幾步遠的兩個熟悉人影遲疑地張開唇：“曹師兄，黃師兄？”

    兩個師兄顯然站在那兒目睹完了全過程，包括她的喃喃自語。

    黃志磊扶扶眼鏡想：小師妹骨子里全是一股溫柔勁兒，帶學生估計是第一次帶，溫柔成這樣。

    曹勇努力斂住嘴角邊的笑，知道這時候不應該笑而是要鼓勵下她：臨床上帶學生不容易的。

    “曹師兄下來會診是嗎？”謝婉瑩記起了上周打的電話。

    走過來，曹勇的掌心在她背上安慰地拍了拍：“沒事，慢慢來，凡事有第一次?！?br>