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    “你聽我說，無論什么時候要和病人去說什么話前，最好再問清楚主治醫(yī)生是什么想法。不要搞到在病人面前說法不一致，會讓病人懷疑的。”謝婉瑩再告訴同學(xué)。

    “是他自己有問題吧。他如果認(rèn)為不是那樣，為什么昨天會議上不說？”李啟安氣呼呼道。

    “譚老師沒問題。是你不太懂，剛來臨床——”謝婉瑩盡量不想刺激同學(xué)的自尊心說道。

    “他自己出爾反爾結(jié)果說他自己沒問題？”李啟安瞪瞪眼，“就因?yàn)樗抢蠋熚覀兪轻t(yī)學(xué)生。”

    “不是這樣說的。做了醫(yī)生也一樣，不要隨便和其他醫(yī)生的病人做解釋。因?yàn)槟悴煌耆私馄渌t(yī)生給病人治療的整體想法。”

    “瑩瑩，我以為你向來膽子大，什么都敢說。今天才知道原來你是畏首畏尾的膽小鬼。”李啟安指責(zé)起她。

    “這怎么能一樣。你是把我們內(nèi)部討論的東西不經(jīng)主治醫(yī)生的同意去和病人家屬說。”

    李啟安的喉嚨里驟然卡殼。

    “你自己想想是不是？”謝婉瑩讓同學(xué)自己先冷靜冷靜。

    “我多嘴了是吧？”李啟安的腦子里繞回來了。
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