不少人面面相覷起來：莫非這個(gè)實(shí)習(xí)生，真是有份要參與在這次手術(shù)團(tuán)隊(duì)的配合中了？

    她這個(gè)實(shí)習(xí)生究竟能為手術(shù)團(tuán)隊(duì)做些什么？

    開始了。

    腹腔鏡加速移動(dòng)，追隨主刀。

    小孫老師和譚老師都很厲害，一開始干活，唰唰唰速度超快的。所以別看小孫老師平日里被譚老師按腦袋，實(shí)際上很牛的。

    心頭一邊想，謝婉瑩的心態(tài)是在看見譚老師動(dòng)作的時(shí)候，立馬回到了和做拉鉤一樣的狀態(tài)上了，仔細(xì)觀察好孫老師的動(dòng)作和監(jiān)視器畫面。

    好好做，盡好自己身為手術(shù)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。

    譚老師讓她參與進(jìn)來，是要她發(fā)揮作用的。患者這個(gè)部位的解剖圖，她昨晚畫了好多張，腦子里形成了完整的立體概念，和腹腔鏡所照到的畫面看來基本一致。

    腹腔鏡移移移，譚老師的超聲刀速度更快。腹腔鏡術(shù)野要保持以超聲刀為中心移動(dòng)，方便主刀動(dòng)作。劉程然老師的分離鉗努力追齊主刀的操作。

    按照手術(shù)計(jì)劃，腹腔鏡鎖定在了某個(gè)位置上，超聲刀開始切。

    監(jiān)視器畫面不是只有器械在移動(dòng)了，其它復(fù)雜的操作全出現(xiàn)了。監(jiān)視器里的手術(shù)畫面太快太快。觀摩的學(xué)生們?cè)缇脱劬Ω簧狭恕?

    沈景暉和高釗誠的視線必須高度集中。

    “譚醫(yī)生做手術(shù)從來是這么快呀。我每次看他做腹腔鏡感覺像是坐過山車。”楊主任干脆放棄了，摘下眼鏡片擦擦。雙眼跟得眼花繚亂，他只能扶著眼鏡直夸自己醫(yī)院的年輕大佬了。

    做得快，腹腔鏡術(shù)野小，是一直動(dòng)動(dòng)動(dòng)了如果加上偶爾旋轉(zhuǎn)的畫面，是有點(diǎn)像坐過山車的感覺了。

    說完這話，楊主任看看身邊兩位想聽取下這兩人的意見：這手術(shù)究竟做成什么樣了？

    沈景暉和高釗誠很儼然是沒空回答他。

    學(xué)生群中有人突然“嘿”了聲，緊跟著，各種驚嘆聲彼此起伏。

    楊主任回頭看，雙眼隨眾人回到監(jiān)控器畫面上，目中一驚。

    超聲刀這是落到了患者腹腔內(nèi)一個(gè)非常狹窄的解剖位置上，堪稱超難操作空間。這么窄的地方，超聲刀都難移動(dòng)，更何況腹腔鏡還要進(jìn)來給超聲刀打照明。

    現(xiàn)實(shí)操作中，遇到如此窘境超聲刀和腹腔鏡器械打架是避免不了了。太窄了，根本容納不了。

    怎么辦？

    監(jiān)控器畫面里當(dāng)然不能出現(xiàn)腹腔鏡的身影，但是，從這個(gè)畫面來看，無疑腹腔鏡落在了一個(gè)非常特別的方位上。絕了，居然能全方位無死角給主刀顯示出一個(gè)完整完美術(shù)野。

    “他這是在哪？”楊主任驚呆的語氣沖著孫玉波說。

    神、操、作！

    扶鏡手神操作了，這不把一幫學(xué)生看得腎上腺素飆升，一個(gè)個(gè)驚嚇地喊起來了。

    一堆人你看我我看你了，眼中閃著興奮感。

    小孫醫(yī)生這么厲害的，要直追主刀后頭了？楊主任提起眼鏡片使勁兒瞅瞅前面握腹腔鏡的孫玉波，年輕人未來可期呀。

    誰都認(rèn)為只能是孫玉波獨(dú)自做出來的，因?yàn)槭菍O玉波握的腹腔鏡。