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    同學們都是理智的，因為太不可思議了，所以讓他們懷疑是作弊。但董文彬三個人跳出來指責沈浪作弊，在吃驚之后，大家反而又懷疑起來了。

    董文彬是什么樣的人，大家都清楚，他是怎么欺負沈浪的，就更清楚了。

    他們統一口徑的話，反而要反過來聽了。

    說不定真的是沈浪出奇跡了呢？

    王老師阻止了大家喧鬧，雖然大家已經無心聽，但還是繼續把后面的成績和名次念完了。

    “老師，我們真的是……”在董文彬的授意之下，王老師念完之后，林云再次舉手指證。

    “沈浪同學的成績是不是作弊，老師會調查清楚。”

    王老師沒好氣的說，沒有讓他繼續說完。片刻之后，又對沈浪說道：“沈浪同學，下課后到我辦公室來一下。”

    此言一出，又引來嘰嘰喳喳的一片低語。

    “老師說的不是沈浪沒作弊，而是說會調查清楚！”

    “如果沒有問題的話，也就不會單獨讓他到辦公室去了。”

    “我就說嘛！誰能一下進步二十多名啊，簡直不可能嘛！”

    “應該不會吧？如果作弊的話，可以做一次，不可能每一科都作弊啊。”

    “這就難說了，老師念的只是總分，說不定是某一科弄了個滿分拉起來的呢？”

    “我也覺得不太可能，沈浪前后左右也沒有哪個成績非常拔尖的，他作弊也要有地方抄啊。”

    “誰說一定要抄別人呢？也不一定要抄書，如果是提前偷著看了試卷題目呢？”

    “對啊！如果每一科的試卷都提前看了，有了準備，不需要滿分也能輕松考個好成績。”

    大家說什么的都有，以沈浪現在的聽力，基本上都能聽到，不過他并沒有放在心上。

    他沒有作弊，沒有任何的證據可以指證他！

    同學們因為董文彬幾個跳出來，打消了不少懷疑，可老師的態度，馬上帶了一波強勁的節奏！

    大家即便不會迷信老師，但在這個問題上，老師掌握更多的信息，說的話更能代表了真相。

    剛剛沒有為沈浪澄清，反而讓他下課后去辦公室，就很容易讓人理解成老師已經有證據，只是不想當眾說出來，以免在高考前把沈浪給毀了！

    有了懷疑，大家在接下來的時間里，就有了更多的猜測了。

    在全部的學生里面，只有兩個人沒有去理會。一個是漩渦中心的沈浪，他清楚自己沒有作弊。
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