第(2/3)頁 守則第一條就強調「學生是危險的存在」。 祁究不得不開始懷疑,之前自己的推斷是不是走偏了?難道這所學校的老師才是需要被保護的群體嗎?如果是這樣,這個身份的原主被學生霸凌、試圖自殺的經歷倒也能說得通…… 此時已經11點20分,祁究立刻到一樓安保室領取新生迎接儀式的制服。 這是一套以黑色為主色調的制服,與夢境里看到渾身純白的教徒與神父截然相反。 這個切入點也挺有意思的。 黑與白,無頭神像與有頭神像,學校與夢境的情況恰好反過來。 現在祁究還沒辦法把宗教、神像的元素和整個“問題校園”聯系起來,但他預感這是副本主線重要的突破口。 11點30分,祁究按照昨晚教導主任的交代,準時在教職工宿舍樓下集合。 除了祁究之外,還有另外五位看起來年紀比祁究稍長的教師,教導主任是個戴著眼鏡、頭頂微禿的瘦小中年男人,笑起來臉上膩黃的褶子層疊堆砌,很難讓人產生好感。 所有人都穿著統一的黑色制服等在安保室門外,與其說是迎接新生,這陣仗倒不如說是去參加葬禮。 祁究是所有人里最晚出現的,他剛從樓道口出來,等在一樓的教職工人員紛紛朝他看去。 祁究腳步微頓,隨即露出禮貌又不失抱歉的微笑:“對不起,希望我沒有遲到。” 教導主任不耐煩地皺了皺眉,他看了眼時間:“現在的年輕人就喜歡踩點到。” “實在抱歉。”祁究再次道歉。 教導主任:“走吧,我們現在就去校門口等新入校的學生,不然來不及了。” 在祁究和教導主任對話的同時,另外五位老師的注意力始終集中在祁究身上。 直到教導主任停止了訓話,一群人朝校門方向走去,這五位老師開始有說有笑聊天,祁究不聲不響在旁觀察,從這五位老師彼此熟悉的模樣來看,他們都是npc,暫時還沒發現有玩家也拿到教職工身份卡。 豎起耳朵聽他們聊天的祁究,注意到其中一位最年長的女老師一邊看著他,一邊壓低聲音和身側的男老師說:“我怎么覺得這個新來的實習老師有點眼熟?” 男老師不以為意:“沒有吧?你大概記錯了。” “是吧…”年長女老師困惑地搖了搖頭,“說不上來,就感覺有點熟悉的樣子,但實在記不清了。” 祁究不動聲色,將兩人的對話默默記在心里。 突然,路上一位年輕的女老師主動和祁究挑起話題:“聽說你昨晚很幸運呢。” 祁究佯作毫不知情:“誒?為什么這么說?” 女老師:“昨晚你被安排去巡夜了吧?” 祁究老老實實回答:“是的,從夜里0點到4點。” 女老師點了點頭,她和其他幾位老師對視一眼,而后諱莫如深地笑了笑:“很少有新來的實習老師能參加新生入學儀式呢,所以說你很幸運嘛,總之恭喜啦。” 祁究推了推眼鏡,斯文地笑:“謝謝您。” “對了,我剛來這所學校,很多事情不太熟悉,請問可以請教您一些問題嗎?”祁究主動問道。 女老師點頭:“你想了解什么呢?” 祁究:“您知道學生入學相關守則條例嗎?” 教職工守則的內容與祁究之前的推斷方向相矛盾,但教職工條例是從老師的立場來制定的,角度十分片面,他需要參考學生的入學守則來綜合思考,這樣才更能接近真相。 女老師聳聳肩說:“如果你指的是新生入學總則的話,我倒是記得的,不過更細的,比如什么學生宿舍守則、食堂守則這些我就不清楚了。” “可以告訴我新生入學守則的內容嗎?”祁究禮貌又真誠地問道,“我想要更了解我們的學生,這樣才能更好地開展教學工作。” 女老師好奇地打量了他一眼,隨即幾乎笑出聲:“沒想到你是這么認真負責的年輕人啊。” 祁究佯做不好意思地撓了撓頭:“…畢竟這是我第一份工作,我怕自己給大家添亂,所以想更努力一點。” 沒人能拒絕這樣禮貌、認真又努力的后輩,女老師立刻點頭道:“守則具體文字描述我們就不計較了,但條例框架和主要內容我還是記得很清楚的,我就簡單給你說說吧。” 第(2/3)頁