第9章 太子來訪-《大奉狀元郎》
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江茗禹進(jìn)文華殿伴讀后,很快就對(duì)宮里的規(guī)矩與情況有了更深一層的了解。
頭半個(gè)月,張管家還會(huì)陪江茗禹進(jìn)宮伴讀;半個(gè)月后,張管家就不再相伴,放手讓江茗禹自己進(jìn)宮伴讀。
按三師給太子課程的安排,每天上課五個(gè)時(shí)辰,自辰時(shí)起,至申時(shí)結(jié)束,中午休息半個(gè)時(shí)辰;此課表一連授課五天,第六天休息,每月五個(gè)循環(huán),正好三十天。
江茗禹與太子兩個(gè)月伴讀下來,從琴棋書畫到家國大事,是志趣相同,一拍即合,很快結(jié)成金蘭之交。
江茗禹想都沒想過,世上竟然有與自己如此契合之人,而且還是儲(chǔ)君!
但有一事令他感到費(fèi)解,就是太子始終念念不忘前一任侍讀,經(jīng)常回憶起他。
前任侍讀是熙隆二十四年?duì)钤澳饺菰坪!保雨欠Q他叫“小海子”。
太子與江茗禹閑聊時(shí),常不經(jīng)意地提到小海子,一下小海子這兒,一下小海子那兒,在太子回憶往事的言談間,這位小海子仿佛未曾離開過文華殿!
慕容云海祖上來自關(guān)外,有異族血統(tǒng),太子與他也是情投意合,無話不談。
太子說他在得知慕容云海侍讀屆滿,按律要外調(diào)他地任用時(shí),曾一度終日以淚洗面,亦不能食!
三師甚至為此,讓他停課一個(gè)半月,直到江茗禹出現(xiàn),情況才獲得改善。
江茗禹這才明白,為何鶴相當(dāng)初會(huì)向皇上提出建議,讓自己出任太子侍讀一職了;就是擔(dān)心太子一個(gè)人上課會(huì)寂寞,想找個(gè)人陪他。
文華殿的課程不全是文課,還有武課。
武術(shù)教習(xí)“獨(dú)孤求敗”,字“無名”,是左護(hù)都衛(wèi)-步軍統(tǒng)領(lǐng),同時(shí)也是劍術(shù)名門“獨(dú)孤氏”的后人;他不但劍法了得,刀、槍、棍、弓也很擅長,是十八般武藝,樣樣精通!
江茗禹與太子兩人不是第一天上獨(dú)孤求敗的武課,頭兩個(gè)月已先后學(xué)會(huì)幾套劍法與刀法,今天改上槍術(shù)。
太子自幼習(xí)武,功夫底子好,但江茗禹就不一樣了,他真的是一介書生,手無縛雞之力!
文課部分,江茗禹比太子強(qiáng),但武課的部分,就比太子差上好一大節(jié)!
今天獨(dú)孤求敗一上課,先簡單地耍一套御槍八法第一法,直槍對(duì)馬三連刺。
兩人有樣學(xué)樣地比劃過幾回后,獨(dú)孤求敗看這入門槍法很簡單,便循例要求他們倆嘗試對(duì)練!
只見太子是興致勃勃,但江茗禹卻面如藁木,有苦難言。
于是兩人在沒有護(hù)具的情況下,持著沒有槍頭的長棍,展開對(duì)練。
只見太子一鼓作氣,持棍直撲江茗禹。江茗禹以長棍橫擋,“咚”的一聲巨響,兩人長棍相擊,濺出木屑。太子左腳一點(diǎn),身形一轉(zhuǎn),棍子從側(cè)面向江茗禹襲來。
江茗禹急忙招架,但太子這一棍出手快狠準(zhǔn),力道之大,使江茗禹腕骨一陣酸麻,長棍險(xiǎn)些脫手。
江茗禹面色一變,心知此棍必然來勢(shì)洶洶,自己難以擋得住。
就在這千鈞一發(fā)之際,江茗禹想也不想,搶步上前,打算用身體接下這一棍。
但太子棍法了得,這一棍居然是虛招,突然改道,從江茗禹右側(cè)破空而出,直刺江茗禹右胸!
“啪!”長棍重重?fù)糁薪碛倚?發(fā)出悶響。
江茗禹只感胸口一陣鉆心的痛,江茗禹隨之哀嚎一聲,當(dāng)場(chǎng)被擊倒在地,久久不能起!
太子見狀,嚇得將長棍一扔,跑到江茗禹身邊查看傷勢(shì)。
但久經(jīng)沙場(chǎng)的獨(dú)孤求敗緩緩走來,很稀松平常地說:“我先看看有沒有傷著肋骨……”說完,立刻蹲下,開始檢查江茗禹的傷勢(shì)。
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