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第30章【二更合一】-《卷王的九零年代》


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    對這個名字,他們是真沒有印象,作為英語老師,如果中考中英語單科成績突出,其它科成績也都過了一中線,他們沒道理會一點印象都沒有。

    “你有印象嗎?”拿著試卷看的老師,將試卷往身邊老師那挪了挪,身邊老師老師今年也帶了高一新生,聞言也搖頭,接著繼續批改自己班的試卷。

    拿試卷的女老師把試卷放回去,笑著搖頭道:    “一個滿分可說明不了什么,考試要算平均分的,這才開學,你就把牛皮吹出去,等月考成績下來,你要拿不了第一……”女老師不由笑了。

    王老師面帶得意,靠在椅背上,掌著泡著胖大海的水杯,吹了吹上面不存在的茶葉,喝了一口,看著實驗班的英語老師炫耀地說:    "不錯吧?"

    實驗班和尖刀班的英語老師是同一人,聞言笑著說:    “只有單科成績好可沒用,高考看的是總成績。"

    這個學生英語單科能考滿分,卻沒能進實驗班和尖刀班,也能說明問題。

    其他英語老師們看熱鬧不嫌事大,紛紛鼓動道:    “那你們就比一比嘛,看下次月考,是你們班成績好,還是他們班成績好。"

    他們這是在給王老師挖坑呢。

    平行班和實驗班尖刀班比成績?要是比得過,那還分實驗班尖刀班平行班干嘛?還有老師拍掌道:“他不是說目標年級第一嗎?劉老師,你就跟他比單科!”

    "對對對,就比單科!"

    劉老師可不上他們的當,聞言說:    “只有我們三個班比有什么意思?要比大家一起上!”他問王

    老師:    “王老師你說對吧?”

    剛才還是競爭關系的兩個人立馬站在了同一戰線上,    "就是,雖說我的目標是年級第一,但你們也別這么快就認輸了嘛?"他故意說的輕蔑:    “唉,你們勉勉強強,也可一戰。"

    氣的英語組其他老師紛紛卷起自己手中的試卷想打他。一時間,辦公室里笑成一團。

    其實王老師也很奇怪,為什么在開學摸底考試中英語能考滿分的人,中考英語成績會那么一般,反而是她其它文科成績很出彩。

    他看了她的中考成績,是擦著線進入一中的。

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    br    />他也不想那么多,試卷批改完了,還有閑情逸致拿著茶杯,去三班其它科老師那里晃悠,問他們試卷批改的怎么樣了。

    其他老師可沒有他這么閑,他們都不止帶著一個班呢,有的還兼高二高三的課,教學任務重,作業多,試卷也多,忙的頭都快禿了。

    王老師轉了一圈,又笑著回了自己辦公室,看了眼腕上的手表,在距離上課鈴響還有兩分鐘的時候,就已經拿了試卷,往教學樓走,走到班級門口不足五十米的時候,上課鈴響了。

    他穿著灰色襯衫,手里掌著一摞試卷和英語書,頭發梳的一絲不茍。

    原本還有些在走廊聊天的同學,在看到班主任的一剎那,立刻如受驚的小兔般,跳回了自己的座位上。

    “很好。”王老師滿意地掃視了一圈,然后開口又是一串流利的英語,并將試卷交給英語課代表,用英語表示,讓他將試卷分給小組長,再由小組長一張一張的發下去。

    他語速不快,甚至為了照顧這些剛升上來的新生,可以稱得上有些慢。哪怕很多人聽不懂,可只要看到他的肢體動作,也大致能明白他要表達的意思。

    見英語課代表明白他的意思,將試卷分給四個小組的小組長,他才又把剛才說的話用漢語翻譯了一遍,著重翻譯里面的生詞,并說:    “同樣的詞語,我也只在新生開學的時候給你們翻譯翻譯,以后你們就要自己記住。”他環視一周:    "不需要我每次都翻譯吧?"

    班里有些同學回答:    “不需要。”也有學生回答:    “需要……”

    “需要的同學,就要想想,為什么在我翻譯了好幾次后,你們還需要翻譯了。”

    王老師其實就是故意用這樣的方式,來給學生們磨耳朵,鍛煉學生們的聽力。

    等所有試卷都發下去之后,江檸發現,自己的試卷沒有發下來。

    王老師身高大約有一米八,體格看上去也挺壯,大約有一百五六十斤左右,襯衫袖口挽在了小臂處。

    他個子本來就高,講臺下還有一個十五公分高的木板,木板前是講臺。

    他雙手閑適地撐在講臺上,兩只手掌之間平鋪著一張試卷。

    他向下環視了一圈,問:    “還有誰的試卷沒有發到?”

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    “江檸是吧?”王老師兩邊唇角上揚,勾起非常明顯的弧度,但說不清他到底是在笑還是在皮笑肉不笑。

    他望著江檸的寸頭,掌起講臺上的試卷,點頭稱贊:“不錯,咱們班摸底考試中唯一一個滿分,希望你能繼續保持。

    說著,走下講臺,親自將試卷給江檸送了過來,又用英語表揚了幾句,然后才回到講臺,用英語說著開始上課的話。

    上課過程基本也全程英語,好在,他說的都沒有脫離今天所要學的課本內容,每句話都是圍繞著課本生詞展開的,說到一些課本上沒有的生詞時,他會先用肢體語言讓學生加強理解,然后再用漢語翻譯一遍,讓學生們知道他剛才說的生詞意思,并重復強調。

    回答問題時,他也會要求學生們說英語,哪怕很多學生有著很濃的地方口音,王老師也會鼓勵他們說,并說他們說的很好,再糾正他們發音。

    一節課上下來,班里同學都不由有些喜歡這個新班主任。

    新班主任也不會拖堂,下課鈴聲一響,他就收拾書本囑咐了幾句走人了。

    ★

    經過一周的軍訓,各痕室間的同學基本都已經認識了,只除了610室,大家關系還陌生著。江檸的新同桌,徐秀麗輕輕戳了戳江檸的胳膊:    “你的試卷能給我看一下嗎?”

    徐秀麗長著一雙杏眼,扎著短馬尾,已經長成少女的模樣,個子看上去比江檸高不少,結果排隊的時候,居然只比江檸高上一點,于是就和江檸成了同桌。

    江檸隨手將試卷放到徐秀麗那邊,徐秀麗便很文靜的拿起她的試卷看了起來,然后她們后桌的同學,也起身探著身子看,還有人直接走到徐秀麗桌邊,伸頭來看,不一會兒,徐秀麗和江檸的桌子就圍了一圈人。

    見那么多人圍過去看,原本不好意思去看的英語課代表也走過來,仗著男孩子的身高優勢,站在最外圍,踮起腳尖,伸著脖子。

    實在是這次摸底考試,滿分一百分,他考了九十分,全班第二。

    班里不是沒有人在暑假預習高一課本的,可他們大多數精力都放在數學和物理化上,即使預習文科,也是預習語文,而非英語。

    而且這次開學摸底,本來卷子就偏難。

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    610寢室另外兩個室友對視,她們好像絲毫不意外呢。

    就在610痕室所有人都以為江檸是個卷王加學霸時,接下來的幾門科目,江檸的摸底考成績又恢復到平常水準,并不那么出彩了。

    江檸雖說在暑假預習了一些知識,可她既要割稻、做飯、收拾家務,又要抓小龍蝦,賣小龍蝦,還要抽出時間來寫稿,能夠留給她預習的時間便不多了,她那時候首先得保證,開學她得有學費,所以重點都放在了掙錢上。
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