劉程然站在對面，觀察她這個決定，心想：她莫非是想學老醫(yī)生的神奇操作？

    對沒經(jīng)驗的菜鳥來說，太難了。其實眼前這種狀況對她最好的選擇切開別多想。因為哪怕是他，都會選擇切開而不是折騰半天后沒結(jié)果。

    到底是女孩子，可能心腸軟了。

    “時間。”劉程然再三敲打她提醒她，“你不要想著能再耽誤多少時間。”

    手術(shù)有時間限制的，病人腹腔打開著，不是給手術(shù)醫(yī)生像在實驗室里慢慢琢磨個十天八天甚至一年的。這不是在做研究是治病。

    “是，老師！”謝婉瑩大聲應(yīng)，屏住了氣息咬緊牙關(guān)把注意力集中在指頭上。如果再不成，只能放棄了。必須把腦子里對應(yīng)的腸管蠕動圖與手指東西聯(lián)系起來。

    一秒，兩秒，三秒……一分鐘，總算是，突然，松了，疝囊口松了，蠕動的腸管一段滑了出來，只要滑出來一段有空隙，其它腸管隨之而出。

    術(shù)臺周圍一圈子人目光里：啊！？

    成了！

    出來的腸管恢復(fù)血運沒問題，血管也沒破。

    李啟安呼一口氣出來：同學成功了，不辜負他一路跟著捏把汗。

    再看看旁邊的劉程然老師，好像沒話說了。

    其實老師心里也高興：哎，這學生果然沒辜負他們的期待。

    “準備縫合。”謝婉瑩冷靜的聲音對護士說，伸手要針。

    器械護士反而慌了下，急急把持針器遞上。

    謝婉瑩幫病人仔細縫合好關(guān)閉疝口。防止患者的腸蠕動動蠕動著見到這個地方又是往里頭自己鉆，鉆到自己糾纏打結(jié)成團再次梗阻。

    處理好了病變部位，再查看腹腔，必要時戴手套的手在腹腔里頭摸摸探查，避免有其它病變部位沒有發(fā)現(xiàn)，或是有隱發(fā)的病變部位一塊處理掉。

    仔仔細細確認沒有其它問題后，開始可以閉腹腔了。

    手術(shù)進行到這里，過去了兩個半鐘頭。

    患者男性，四十幾歲，不胖不瘦，沒其它基礎(chǔ)疾病，生命力強。決定了這個手術(shù)難度其實低。臨床帶教老師均是經(jīng)驗豐富，給她挑選的病例屬于精挑細選，會考慮實習生的實際情況絕對不會刁難她。事后回想的謝婉瑩，發(fā)覺和曹師兄說的一樣：不需緊張，有老師在。

    手術(shù)結(jié)束，李啟安的手麻了，下術(shù)臺時他雙腿有些抖擻地走著。

    劉程然脫了手術(shù)衣，對兩個學生吩咐：“你們自己和孫老師移交病人，我回去了。”

    說著他走出手術(shù)室急急忙忙去給譚克林報告喜訊了。

    脫掉手術(shù)衣，轉(zhuǎn)頭謝婉瑩向麻醉醫(yī)生道謝：“謝謝張老師的協(xié)助。”

    手術(shù)期間，尤其她剛開始不適應(yīng)電刀止血，術(shù)中氣氛緊張，病人各項指標卻沒有明顯變化，可以想見是誰的功勞。

    轉(zhuǎn)頭的張庭海宛如沒聽見她的聲音，和護士一塊先陪病人下病房做好麻醉醫(yī)生的工作了。

    李啟安聽過傳聞，貼在同學耳朵邊說：“瑩瑩，他不罵你了耶。”

    儼然她被張醫(yī)生罵過的事眾人皆知了。謝婉瑩笑了下，不過是奇怪，怎么張醫(yī)生不再趁機趾高氣揚訓訓她了？