“有吃對不對？你前兩天有沒有吃過火鍋？”謝婉瑩快速尖銳地抓住病人逃避的臉。

    “有。”病人翹著嘴角不服氣，“我的病和吃火鍋有關系嗎？”

    “你早餐有吃嗎？”

    “我早上上班前喝牛奶吃包子的。”小伙子強調(diào)自己很養(yǎng)生的。

    “你吃火鍋有沒有喝啤酒？”

    “吃火鍋不是經(jīng)常配啤酒嗎？大家都是這么吃的。”小伙子說到這老生氣了。

    怎么了，他沒經(jīng)常喝酒抽煙，好男人一個了，偶爾和朋友助興吃點火鍋喝兩杯啤酒也要被醫(yī)生批評教育？

    小伙子此刻的生氣，好比三好學生突然被老師家長抓包，現(xiàn)場暴露出不太好的生活陋習，所以叫起來仿佛要嚇唬醫(yī)生似的。

    謝婉瑩看著很淡定：不奇怪，這種病人也常見。

    接下來要查體了，謝婉瑩等老師指示。

    “你坐過來。”譚克林指示病人。

    譚老師是直男。謝婉瑩預知到老師要做什么，趕緊讓位。

    小伙子的椅子挪近醫(yī)生，上身衣服被面前的男醫(yī)生忽的拉上去，他愣了下，更別說忽然一只手在聽肚子上方肋骨下咚咚咚按過去，速度快得他不明就里，讓他只能被按哪兒哪兒疼就叫了聲：“對，對，是這里疼。”

    譚老師按了個病人措手不及。畢竟有些地方觸診患者如果心理有準備反而反應不準了。謝婉瑩旁觀著這會兒向老師虛心學習了。

    沒再等病人反應過來，醫(yī)生的手在病人中腹下腹再按兩把，病人沒叫疼。最終快如閃電按下病人的左腰，病人又叫了聲疼。

    “行，坐下。”

    名醫(yī)是名醫(yī)，診查速度秒速完成，病人沒回過神來。小伙子歪歪頭，腦子估計混混沌沌的，不清楚發(fā)生什么了，老半天才說：“之前那醫(yī)生說是胃。”

    這哪里按的是胃？兩個醫(yī)生心照不宣，不說。說了這病人大概沒確診前要胡思亂想，先開檢查確診再說。

    “抽個血再做個b超。”譚克林下達指示。

    已寫完患者病歷，謝婉瑩唰唰唰開醫(yī)囑加檢查單，給老師審閱簽名。

    “我的情況嚴重嗎？”小伙子擔憂中。

    “門診先做檢查，看完檢查結果再說。”譚克林道。

    “我這是怎么回事？”小伙子追問。

    譚克林這回沒說話。在旁的謝婉瑩知道老師不想和病人糾纏了，越糾纏這病人越糾結。輪到她這個老師的助手插嘴了，轉移病人對固定目標的注意力，給老師減壓。

    蓋上筆蓋，謝婉瑩對患者說：“做完檢查才能確診你是什么病。”

    “你們醫(yī)生總這么說的。”小伙子不太高興地叫了叫。天天說做檢查，檢查到他要煩了。就不能先說個大概讓他心理有準備嗎？

    看出病人的心思，謝婉瑩的筆在桌面上敲了敲，好像老師給這病人下點提前作業(yè)：“無論有沒有檢查，你這個情況自己需要注意點事項了。火鍋不能吃，啤酒不能喝，不可以吃大肥大肉，先喝點清粥，吃點青菜為主。抽血今天可以做不用空腹。b超需要約到明天早上空腹的時候再做。”