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    “哎，你學(xué)的不錯。”老師直接贊她了，“一聽你這個答案都知道你學(xué)過讀片了。你今年第幾年了？”

    “第四年。”謝婉瑩道。

    “要畢業(yè)實習(xí)了？”

    老師這話戳中謝婉瑩和班上其他男生心里頭近來的熱點問題了。

    “輔導(dǎo)員在幫我申請?zhí)崆皩嵙?xí)的事情。”

    “提前實習(xí)？你是？”

    “我是八年班的。”

    老師心頭數(shù)數(shù)，數(shù)完吃一大驚：八年班，實習(xí)不該是最后兩年嗎？還需要兩年后才實習(xí)的。

    這種狀況只能說明這個學(xué)生是有天賦了，超過其他學(xué)生了。

    “你叫什么名字？”

    “謝婉瑩。”

    “啊，難怪——”
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