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    任務(wù)還沒(méi)開(kāi)始，彈幕就已經(jīng)吵成了一團(tuán)。

    一片混亂中，如月鎮(zhèn)定地開(kāi)口：“沒(méi)有關(guān)系的，我以前也和他們一起上體育課。”

    她主動(dòng)提出道：“我第一個(gè)跳吧。”

    按照節(jié)目組的規(guī)則，跳遠(yuǎn)的排名是將兩個(gè)人跳的距離加起來(lái)，從高到低排列。

    所以?xún)蓚€(gè)人的成績(jī)都十分重要。

    如月站到了起點(diǎn)。

    揮動(dòng)雙臂，奮力一跳。

    彈幕也隨著她這一跳，揪起了心臟。

    畢竟他們中的大多數(shù)人，可能壓根都沒(méi)接觸過(guò)殘疾人。

    更別提看他們跳遠(yuǎn)了。

    一個(gè)跛腳的女孩。

    真的能夠完成跳遠(yuǎn)嗎……？

    結(jié)果，出乎彈幕的意料。

    如月身輕如燕地落了地。

    一切順利得似乎有些過(guò)了頭。

    光看動(dòng)作，完全看不出來(lái)她的腿腳有殘疾。

    看著如月最終的落地位置，嚴(yán)楫報(bào)出了數(shù)字：“一米二。”

    按照一年級(jí)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)不僅達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)水平。

    甚至還稍微有點(diǎn)盈余。

    【竟然還有一米一，如月比我想得要厲害多了誒！】

    【原來(lái)跛腳也是可以跳遠(yuǎn)的嗎？我現(xiàn)在才知道……】

    【是啊，我以前一直以為跛腳就什么都不能干了】

    【我們果然是對(duì)殘疾人的關(guān)注都太少了，如果能通過(guò)《極限心動(dòng)》增加人們對(duì)于這一方面的理解，那這次的任務(wù)立意還算蠻好的】

    【是啊，嚴(yán)導(dǎo)雖然變態(tài)，但是這次我支持他，比那些一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有的娛樂(lè)節(jié)目好多了】

    站在終點(diǎn)，如月舒展了一下自己的身體，看向紀(jì)禾：“紀(jì)禾姐姐，輪到你了。”

    她已經(jīng)盡了自己最大的努力。

    她不怕輸，但她怕拖紀(jì)禾的后腿。

    紀(jì)禾點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著如月眨了眨眼睛，示意她安心。

    然后，從手腕上取下一根發(fā)繩，將披散的頭發(fā)給綁了起來(lái)。

    扎了一個(gè)干凈利落的高馬尾。

    再配上一身鵝黃色的運(yùn)動(dòng)裝，整個(gè)人都顯得很陽(yáng)光青春。

    就像是高中時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的學(xué)姐。

    彈幕又被這樣的紀(jì)禾給美到了。

    【斯哈斯哈，我又被紀(jì)禾給美到了】

    【運(yùn)動(dòng)裝一點(diǎn)曲線都沒(méi)有，很難穿好看的，沒(méi)想到紀(jì)禾竟然連這個(gè)都能駕馭！嗚嗚嗚，果然我穿不好運(yùn)動(dòng)裝就是我丑】

    【＋1，我穿運(yùn)動(dòng)裝就邋里邋遢的】
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