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    翌日。

    在教室上完早課后，林楓特意去了蘇曼辦公室跟她說了白沐雪的提議，也就是晚上由白沐雪替他補(bǔ)習(xí)英語。

    蘇曼對(duì)于這事只是略微遲疑了一下，而后欣然答應(yīng)了下來。

    不管怎么說，白沐雪的英語在全校都是數(shù)一數(shù)二的，讓她給林楓補(bǔ)習(xí)，自然是沒有任何問題。

    得到蘇曼的同意后，林楓便立馬回了教室，一路上，臉上都帶著滿意的微笑。

    自從昨天他治好了蘇媽的病，他就發(fā)現(xiàn)，蘇曼整個(gè)人身心放輕松了很多，氣色越來越好，看起來也愈發(fā)美麗迷人。

    能看到蘇曼輕松自在的活著，他的心里自是有幾分慰藉。

    “傻蛋哥，怎么樣了？蘇曼老師怎么說的？”林楓前腳剛踏進(jìn)教室，白沐雪的詢問聲立刻就傳了過來。

    “她說沒問題，以后就由你給我補(bǔ)習(xí)英語?！绷謼骰氐轿蛔幼?，對(duì)著白沐雪說道。

    “那就好~”白沐雪微微聳了聳俏鼻，心里的開心溢于言表。

    剛才她還一直在擔(dān)心蘇曼會(huì)不同意，可是沒想到蘇曼這么爽快就答應(yīng)了下來，這樣一來，她心里懸著的那塊石頭也終于可以放下了。

    就在這時(shí)，陳亮忽然從后面走了過來，然后在白沐雪奇怪的目光中拉著林楓跑到了教室最后一排。

    此時(shí)，坐在最后一排，還有文藝委員周琪寓。

    看到陳亮和周琪寓混在了一起，林楓的眼神不由變得古怪起來：“我說，你們倆個(gè)鬼鬼祟祟的拉我到這是要干嘛？”

    陳亮撓頭一笑，咧嘴說道：“嘿嘿，楓哥，也沒啥事，我和周琪寓就是想拜你為師?！?

    “對(duì)，拜你為師?！敝茜髟⒁灿樞χ胶土艘痪洹?

    “拜我為師？”
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