第(2/3)頁 坐在樹蔭下納涼,一直觀察這邊動(dòng)向的那些村民,聽到成易說村學(xué)辦不成了,一個(gè)個(gè)激動(dòng)的沖上來指責(zé)。 “你們這些文人才子們,和我們這些鄉(xiāng)野村婦不一樣,你們說話一口吐沫一個(gè)釘,哪能說不辦就不辦?” “當(dāng)初你們說要建村學(xué),說得那么好,結(jié)果這才花了幾個(gè)錢,你們就要走?” “我們?yōu)榱俗尯⒆幼x書連活都不讓他們干了,浪費(fèi)了多少工錢,你們必須得賠償清楚才能走?!? 越是無賴的人,無理取鬧起來戰(zhàn)斗力越強(qiáng)。 這群人里面不乏都是一些閑著沒事,欺鄰霸道的中年婦女,個(gè)個(gè)刁鉆。 以極低的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己的人,特別擅長使用道德綁架他人。 而對(duì)自己要求極高的學(xué)子們則經(jīng)常反思自己,所以他們聽到這番指責(zé),便陷入了兩難的抉擇。 放棄辦村學(xué),確實(shí)不地道。 可不放棄的話,他們總感覺自己就像是一個(gè)個(gè)冤大頭。 學(xué)子們看向帶頭組織此事的成易,卻見成易雙眼失神的盯著跪在地上的女孩出神,他們感受到成易的心情,也全部像被秋霜拍打過的茄子——蔫了。 學(xué)子們誰也沒有說話,這無疑更加助長了那些村婦們的囂張氣焰。 “聽說你們要辦村學(xué)后,孩子可高興了,天天想著來讀書?!? “你們現(xiàn)在走了,就是對(duì)我們的孩子不負(fù)責(zé)。” “我讓我家兩個(gè)孫子,都從鎮(zhèn)上的私塾回來準(zhǔn)備上村學(xué)了,每天二十文錢呢,你們要走也行,先給十年的錢再說!” 一番虛情假意之下,透露出來的都是算計(jì)。 寧無恙望著那些大口噴著吐沫,快將成易他們淹沒的村婦們,他早就想象到了,這些人由于認(rèn)知水平有限,素質(zhì)有多低下。 但事實(shí)是,這些人比他想象中的還要惡劣。 不僅沒有想過讓村學(xué)真的辦起來,還拿成易他們當(dāng)冤大頭宰,可以說窮得很有道理。 其實(shí)這事他不想管的。 可是,當(dāng)他看到躲在樹上,朝這邊探頭張望,眼中滿是期待的目光,有兩個(gè)五六歲大的赤腳男孩,正拿著樹枝在地上歪歪扭扭地寫著“狗蛋”、“鐵柱”的名字時(shí)。 他覺得這種惡劣也并非骨子里帶出來的,只是貧窮所迫,讓這些村婦目光短淺,且想占便宜罷了。 “村學(xué)是你成公子要辦的,到底辦不辦,你說句準(zhǔn)話,不辦的話現(xiàn)在給我們賠償,我們?nèi)グ言簤Σ鹆耍丶疫€能壘雞窩呢?!? “是呀,到底還辦不辦?” 村婦們催促起來。 有幾個(gè)閑著沒事的街溜子,一聽有賠償,領(lǐng)著自家孩子也開始來湊熱鬧。 起初來要書本的男人更是扯著嗓子,順勢往地上一躺,大聲嚷嚷著“這群公子哥們欺負(fù)人啦”,不遺余力地潑著臟水。 第(2/3)頁