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    原來是這樣。還是繼續來說許小花吧。

    “會不會許小花不是鄉鎮考上來的？”小趙問，“你們不是說，還有‘借讀生’嗎？”

    我皺著眉毛道：“不太可能吧？借讀生一般都是花錢進來的，要么也是走關系的。你看許小花的情況也不像是有錢有關系的啊。另外就是體育特招生、文藝特招生之類的……”還是那句話，“許小花的情況也不太符合吧？”

    小趙：“這樣……”摸著下巴不說話了。

    但我其實也跟他有相同的懷疑：“我知道你的意思。其實我聽姜玲說完，也覺得這個許小花的反應是有點兒……那什么。”

    別人把土往她頭上灑，她也不躲。都上初中了，還拖著個鼻涕。

    確實挺像智力，或者精神狀態有問題的樣子。但是學校從一開始就不會收一個智力有問題的學生，更不要說精神有問題的學生了。

    就像我們之前，把幾種入學的情況分析過一遍后，許小花應該還是考上來的。

    也就是說，至少她入學的時候還是正常的。會不會是之后發生了一些事，才讓她慢慢變成了后來有問題的模樣？

    而又是因為她后來有了問題，所以才導致她精神恍惚、失足落水？

    許小花的死，也許是失足，但一定是有隱情的。

    所以，我們把青銅鑒扔到天龍湖里后，青銅鑒竟然會回到了姜玲的手上，姜玲還會聽到許小花的聲音。

    這一切，冥冥之中，似有安排。

    “要不我們把包裹打開來看看吧。”姜玲忽然提議。

    窗外的天邊，開始泛出魚肚白。

    但即使天已經亮了，我和小趙還是嚇得心口一跳。

    姜玲：“既然她找上我，你們就算再把青銅鑒送走也沒用吧？”

    我和小趙就像被一棍子打悶了。

    那是。扔進天龍湖，它都能回來……

    但是，我還是抱著一絲僥幸心理：“可是之前，這青銅鑒也沒找上你。也許是因為它原來待的地方，能治住它呢？”

    小趙堅定地站在我這一邊：“對對對。”

    姜玲：“……”

    我還是原先的計劃：“這樣吧，我們還是先等陳學文聯系我們。如果說確實找不到來源，或者送回去了還是不頂用，那我們就按你說的來。”

    這下，姜玲同意了。


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