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    上輩子陳木的理想，只是想考上一個(gè)二本大學(xué)，可最后卻差強(qiáng)人意，上了個(gè)三本。

    雖然同為本科，可三本和二本比起來，卻有著天差地別，處于一個(gè)很尷尬的位置。以至于陳木畢業(yè)后沒能找到工作，最后只能創(chuàng)業(yè)。

    創(chuàng)業(yè)那段時(shí)間，是陳木這輩子最難熬的日子。

    “重活一世，我的夢(mèng)想不再是二本，我要上重點(diǎn)。”

    陳木暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，最好是能考上他心心念念的復(fù)旦大學(xué)。

    只是當(dāng)陳木開始答卷的時(shí)候，他卻突然發(fā)現(xiàn)自己不僅記憶力變得很好，而且解題的思路也變得很清晰。

    怎么說呢，就是智商有了質(zhì)的飛躍。

    雖然他之前記得一些題目的答案，可那個(gè)答案是怎么來的，他卻一竅不通。

    可現(xiàn)在不一樣了，只需要認(rèn)真思考一下，就知道這道題用什么公式，用什么方法解答最正確最簡(jiǎn)單。

    “喵的，這么厲害？這下別說是復(fù)旦大學(xué)了，就算是清華北大，我也能考上。”

    寫著卷子，陳木笑了。

    “交卷。”

    陳木猛然站了起來，拿起卷子就準(zhǔn)備往講臺(tái)上走。

    班主任老吳回頭看了一眼墻上的掛鐘。

    “什么？這就交卷了？”

    “不是吧，這一次的題也太難了，我都還沒做完呢。”

    “陳木會(huì)不會(huì)是亂寫的？學(xué)渣一個(gè)，不用管他，還有時(shí)間，抓緊答題。”

    幾個(gè)同學(xué)小聲的議論了起來。

    陳木在眾人疑惑的目光中交了卷，走出了教室。

    過了半個(gè)小時(shí)，其他人也才陸續(xù)交卷。

    考試結(jié)束后，陳木回到教室，好基友趙強(qiáng)一臉鄙夷的問道。

    “陳木，你交卷交的這么快，是不是最后那道題你也做了？”

    陳木一臉輕松，“當(dāng)然做了呀，那道題太簡(jiǎn)單了，我怎么可能不做。”

    “那可是一個(gè)18分的大題。”

    “什么意思？難道你沒做，還是說你不會(huì)？”

    趙強(qiáng)無奈的嘆了口氣，剛想說陳木在他面前裝逼，陳木搶著吐槽道：
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