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    進(jìn)入到總決賽之后，肯塔基大學(xué)明顯變得更加謹(jǐn)慎了。

    開場后，安托萬-沃克就頻頻接球，不光是低位進(jìn)攻，有時候也會在罰球線左右肘區(qū)接球策應(yīng)。

    只是高低位配合，始終打不穿康涅狄格的內(nèi)線。

    大個子奈特的身高優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，沃爾特-麥卡蒂雖然十分靈活，但幾次籃下終結(jié)卻全都失手。

    這次沃爾特-麥卡蒂籃下放籃再次磕框而出，安托萬-沃克卻力壓康涅狄格的大個子魯?shù)希瑳_搶到前場籃板，接著放籃得手！

    肯塔基大學(xué)球迷開心大叫，比賽進(jìn)行了5分21秒，他們終于取得了領(lǐng)先優(yōu)勢。

    8:12，康涅狄格落后4分。

    卡爾霍恩主教練做出下壓的手勢，站在場邊大聲提醒隊員們不要慌。

    但隨后這個回合大個子奈特在低位被包夾直接失誤，對手切球成功后，接球的托尼-德爾克埋頭猛沖。

    小個子黑人后衛(wèi)抓住轉(zhuǎn)換進(jìn)攻的機(jī)會，全場一條龍上籃得手！

    “噢！！”

    分差擴(kuò)大到6分，球館中全都是肯塔基大學(xué)球迷的歡呼聲。

    對手突然改變了防守策略，大個子奈特面對兇狠的包夾出球困難。

    好在這時候雷-阿倫在進(jìn)攻時間走完之前，強(qiáng)突籃下造成對方打手犯規(guī)。

    “不得不稱贊一下安托萬-沃克的籃板球和協(xié)防意識，這彌補(bǔ)了他身高上的不足！”

    解說員吉姆-南茨看到安托萬-沃克在場上游刃有余的表現(xiàn)，立刻出聲贊美。

    “肯塔基大學(xué)能夠大勝對手，確實離不開安托萬-沃克的籃板球和防守。”

    “康涅狄格的內(nèi)線有麻煩了，喔！卡爾霍恩主教練竟然提前拿上了李！”

    解說員比利-帕克注意到李佑已經(jīng)替換下了首發(fā)控衛(wèi)馬歇爾，有些詫異低呼一聲。

    “加快進(jìn)攻節(jié)奏，讓對方跟著我們跑起來！”

    卡爾霍恩主教練簡單叮囑了一下李佑，目前的分差已經(jīng)有些危險了！

    肯塔基每場比賽都至少贏過對手7分，教練組自然做出過預(yù)案，李佑就是他們的改變比賽節(jié)奏的第一選擇。

    雷-阿倫的兩罰全中，讓比分變成了10:14。

    登場后李佑神色平靜，比出戰(zhàn)術(shù)手勢后，第一時間領(lǐng)防對方的控衛(wèi)安東尼-埃普斯。

    皮蒂諾主教練站在旁邊大聲提醒自己的隊員控制比賽節(jié)奏，每當(dāng)領(lǐng)先之后，他們都會等待對手犯錯！

    過半場就交球，接著快速外線傳導(dǎo)，安托萬-沃克此時不再低位強(qiáng)攻，而是更多的來到罰球線上接球。

    做了兩圈之后，注意到康涅狄格的防守依然十分嚴(yán)密，再次接球的安托萬-沃克在右側(cè)肘區(qū)強(qiáng)突內(nèi)線，造成了魯?shù)系拇蚴址敢?guī)。

    得意的笑了笑，安托萬-沃克似乎覺得他們已經(jīng)掌控了比賽節(jié)奏，走向罰球線時順便高舉雙手，示意歡呼聲再大一些。

    “噓！！”

    康涅狄格大學(xué)的球迷一陣狂噓，這種三四號搖擺，技術(shù)細(xì)膩的前鋒看得他們心中發(fā)涼。

    或許是噓聲起到了作用，第2次罰球磕筐而，安托萬-沃克暗罵一聲，奈特抓下籃板立刻一傳找到李佑。

    接球后立刻加速，李佑右手放球順勢背后繞球，閃開安東尼-埃普斯的切球，左手持球不斷加速，飛快沖過中線。

    防守失位的安東尼-埃普斯在身后一通猛追，再次追防到李佑身側(cè)，兩人糾纏著來到三分線在左方側(cè)翼。

    李佑沒有減速，抱著對方的防守繼續(xù)突破，行進(jìn)到左側(cè)阻區(qū)，突然胯下運球，急停之下安東尼-埃普斯立刻失去身體重心。

    不等對方做出防守反應(yīng)，李佑立刻合球，迅速跳投出手！

    “唰！”中距離穩(wěn)穩(wěn)命中！

    12:15，10秒鐘不到，李佑已經(jīng)完成進(jìn)攻。

    安托萬-沃克剛剛退防到油漆區(qū)內(nèi)，接著就底線發(fā)球了...

    “見鬼！守住他，別輕易丟掉防守位置！”

    無效折返跑后，安托萬-沃克心情不美麗了，大聲提醒隊友。

    安東尼-埃普斯有苦說不出，只能舉手示意是他的問題...
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