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從積灰的紙箱里翻找，主仆兩人遵照著筆記上的說明，在已經(jīng)折曲多次、變得斑花不透明的藥劑袋子上，找到闡言有激活生長(zhǎng)因子的能效標(biāo)識(shí)。
她們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)，是要對(duì)這瓶藥劑進(jìn)行稀釋以確定最佳的生長(zhǎng)因子投放量。
“我們培養(yǎng)這個(gè)東西，有多少天？”
重櫻帶著手套，將藥劑取出。
“應(yīng)該是半個(gè)月左右?！?br>
韋瑟拿出介刀，將保護(hù)的蓋紙劃破。
“是不是說在十二到十七天加入催生素，來觀察接受后的結(jié)果？”
“對(duì)?！?br>
觀察藥劑后，打開取出少許，再用吸針管按量稀釋、再稀釋。
原液的濃度從濃黃變至澄黃，將那團(tuán)類似于藻類的植物，或是岸邊常見的水草泡進(jìn)去。
一股淡淡的咸水味，很快被另一種花香所替代。
兩人好奇地剪取的小段海草試驗(yàn)，來觀察反應(yīng)。
而水藻只是安靜沉浮，在遮蓋嚴(yán)實(shí)的扭上內(nèi)螺紋白蓋的玻璃管中，沒有任何異常浸泡在水里。
“放著它，我們?nèi)タ纯茨莻€(gè)積滿灰塵的箱子。”
重櫻仍是帶著手套，到洗手的位置拿一條潔凈的白色毛巾，也不濕水，便往回走開始擦拭。
沉默燈光下的韋瑟?jiǎng)t是觀察起裝藥的白瓶，思考一下有關(guān)它的普通材質(zhì)，最有可能是在哪里會(huì)被制造出來，有沒有在某些地方曾經(jīng)見過它的身影。
“我這邊在擦拭箱子，暫時(shí)沒能從表面看出任何有價(jià)值的信息。哦呀？！”
少女話音剛落，從底部抽出一張紙，上面潦潦草草寫的幾個(gè)字，還有一份署名——來自云綺的指導(dǎo)教授施洛特。
“呃，好像有點(diǎn)用，但又沒用?！贝笮〗闫擦似沧?，聲音在這個(gè)只有她和韋瑟的實(shí)驗(yàn)室里回蕩。
“姐，放在你左手邊文件柜里面的信件，都看過了嗎？”
“喂～！不要總是喊姐姐去做那種為難的事情呀……看文件和宣告這么多文字的東西，很消磨人耐心和精力的吧?！?br>
她兩根手指捻起瓶子，前后晃著晃著走到韋瑟那邊：“你為什么不能陪我看？”
重櫻手中將瓶子輕飄往空中垂直一拋，實(shí)驗(yàn)服下的秀手一抖，屈臂握住，令人絲毫不懷疑她下一刻就會(huì)擰開蓋子喝進(jìn)嘴里幾口。
“好，拿出來一起看也可以。”說話時(shí)他的目光悄悄注意一下被封在透明玻璃管內(nèi)的那段海草。
青綠的腕節(jié)粗壯些許，在這么短的時(shí)間內(nèi)？！
“喂弟弟！你到底在發(fā)什么呆。”
“你有沒有覺得，這玩意似乎長(zhǎng)大一些？”
“嗯哼？我看看?！被厣砗笏龑⒛嵌岩呀?jīng)有細(xì)薄塵埃的物品放在桌面上。
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