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    進(jìn)入初冬，幼兒園有一次戶外露營(yíng)，露營(yíng)回來(lái)就能放寒假了。

    喬綰綰不希望兩個(gè)孩子去參加露營(yíng)，畢竟有太多未知的風(fēng)險(xiǎn)。

    但兩個(gè)孩子都特別想去，磨了她好幾天。

    喬綰綰拗不過(guò)，只好答應(yīng)了。

    一整天，喬綰綰都提心吊膽的，總有一種不好的預(yù)感。

    她打電話給老師，得知兩個(gè)孩子一切都好。

    可喬綰綰還是心慌得厲害！

    晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，喬綰綰剛想再打個(gè)電話，手機(jī)便響了起來(lái)！

    喬綰綰急忙劃開(kāi)接聽(tīng)，“李老師，怎么了？”

    “戰(zhàn)夫人，不好了！小九......小九他不見(jiàn)了！”新筆趣閣

    喬綰綰的瞳孔驟然緊縮了一下，“怎么回事？什么叫不見(jiàn)了！”

    “他要上廁所，生活老師帶著他去，結(jié)果遲遲沒(méi)出來(lái)，生活老師進(jìn)去一看，廁所里面一個(gè)人都沒(méi)有！應(yīng)該是被人從窗戶帶出去了！”

    “我知道了。”喬綰綰急忙掛上電話，撥出另一個(gè)號(hào)碼。

    “夫人。”

    “小九呢？”

    她自然不可能讓兩個(gè)孩子單獨(dú)外出，安排了保鏢暗中保護(hù)。

    保鏢道，“小少爺被人帶走了，我們的人正在追！”

    “我把小九身上的定位同步給你，一定要確保他的安全！”

    “是！”

    喬綰綰打開(kāi)定位系統(tǒng)，定位顯示，小九停留在荒郊野外的一個(gè)地方?jīng)]動(dòng)。

    喬綰綰戴上耳機(jī)，跟保鏢適時(shí)通話，“這是小九的兒童手表的定位，一定是被人摘下來(lái)扔了，我給你發(fā)另一個(gè)定位。”

    另一個(gè)定位系統(tǒng)顯示正在移動(dòng)。

    “這是我安裝在小九鞋帶里的定位系統(tǒng)，你們跟著，我讓江東帶人過(guò)去支援。”

    “是，夫人。”

    喬綰綰叫來(lái)了江東，“你帶上人和無(wú)人機(jī)，把小九平安帶回來(lái)。”

    “是。”
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