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    田老師吃力地笑了笑，虛弱地說：“記得，記得，就是那個考試總不及格，有點自卑還內向的孩子。”

    “……”李晉有些無語。

    蘇晚晴也彎腰俯身湊過來，對著田老師說：“老師，我是蘇晚晴，你記得嗎？”

    田老師點著頭，說：“記得，我教書這么多年，你是最聰明也是最漂亮的孩子。”

    “你們來看我，我真是高興。”田老師看著李晉和蘇晚晴，說道。

    李晉坐在床邊，說道：“高中的時候，老師你經常把自己的盒飯給我吃，還帶我到家里來吃飯，吃完飯你就監督我做作業還給我補習，老師，這些恩情我都記得。”

    田老師溫聲說：“做老師的，這些都是本分，我見不得孩子吃苦，那時候正是你長身體的時候，營養跟不上怎么能行呢？”

    “我或許教導不出天才一樣的學生，但是至少我希望從我這里走出的每個孩子，都是善良本分的好孩子。”

    李晉輕聲說道：“話是這么說，但天底下又有幾個老師能做到這一步？對老師你來說，或許真的把它當成了自己的本分，但對我來說，卻是足以影響我一生的莫大恩情。”

    師者，傳道受業解惑，受業和解惑還在后，傳道才是第一。

    李晉兩輩子的性格，植入在骨子里的本善，第一來自于父母從小不可為惡損人的教導，第二就來自于田老師的善良。

    可以說在李晉的性格成型時期，除去父母之外，田老師是對李晉影響最大的人。

    “老師，你病這么重，為什么不去醫院？”蘇晚晴柔聲問道。

    “這是心病，醫院治不好的，留在那里也是浪費錢。”田老師虛弱地說。

    心病？

    李晉和蘇晚晴對視一眼，同時微微皺眉。

    似乎田老師的病，還不是表面上看起來那么簡單。

    此時，錢建飛從外面走了進來。
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