第(1/3)頁

    “團長，張大明進行實戰(zhàn)對練，也是跟我匯報過的。”

    部隊可以說是最護崽子的地方，韓銘自然知道團長的意思，只不過是要給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個交代而已，當(dāng)下說道：“我認為學(xué)生多增加一些實戰(zhàn)對練，有益于增強學(xué)生的體魄和毅力……至于這件事，真的只是個意外，團長您看，這地上是擺有護墊的，誰都不愿意出現(xiàn)這樣的事情，我愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任……”

    聽到韓銘的話后，中校有些意外，他知道韓銘是有背景的人，來自己團里也不過就是鍍鍍金，說不定很快就會升上去。

    平時韓銘為人很低調(diào)，從來不拉幫結(jié)伙，中校也沒想到韓銘居然會為了個班長說話，他本來想給那班長一個處分，將這件事給壓下去的，韓銘這一出頭，倒是讓他有些難辦了。

    “胡鬧，那也要注意學(xué)生們的安全，韓銘，你給我回去寫報告，寫不好我處分你！”

    中校將連一繃，話雖然說的很狠，其實還是準(zhǔn)備和稀泥了，為了次訓(xùn)練意外和韓銘結(jié)仇，未必是好的選擇，就當(dāng)這一次賣韓銘個人情了。

    “孫副校長，您看這事，實在是對不起，我回去一定要好好處分他們……”

    中校回過頭來，看向身后的一個人說道：“這位同學(xué)所有的醫(yī)療費用，都由我們部隊來出，當(dāng)下最緊要的，是先要搶救學(xué)生，您放心，我們會盡最大努力的！”

    處分不出分的，還不是中校一句話的事情，他這么說，只不過是為了消除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒，軍民共建，其實還是部隊落得的好處多。

    “王團長啊，每一個學(xué)生，都是社會的寶貴財富，看到他們受傷，我很痛心啊！”

    孫副校長痛心疾首的說道：“孩子在我們這里受到了傷害，這讓我們怎么和孩子家長交代呢？”

    孫副校長是全權(quán)負責(zé)此次軍訓(xùn)的，往曰里學(xué)生暈倒那些都是小事，但這次不同，看那學(xué)生的樣子，說不定會留有殘疾的，這的確讓學(xué)校非常的被動。

    聽到孫副校長的話后，王團長連忙表態(tài)道：“孫校長，您放心，我們會派出專人到學(xué)生家里解釋的，就是把他們請來都行！”

    雖然說軍隊和學(xué)校，都有些脫離社會，但是天下的官員都是一樣的，像這樣的突發(fā)事件，他們首先考慮的還是如何將影響消弭到最低。

    “嗯，我讓人查一下那個學(xué)生的檔案，先就這樣處理吧。”

    孫副校長點了點頭，說道：“你們的那個班長，也不要處分了，軍訓(xùn)既然有個“軍”字，那就是上戰(zhàn)場，流點血流點汗，這也是不能避免的，同學(xué)們，你們說是不是？”

    “是！”

    要說孫副校長還是很有水平的，話聲剛落，艸場上就響起了一陣應(yīng)和聲。

    馮永康和朱凱雖然滿心的不情愿，但他們敢得罪部隊的人，卻是在校長大人面前縮起了腦袋，畢竟以后幾年他們還要在學(xué)校里混呢。

    “那就這樣吧，王團長，你和我去醫(yī)學(xué)院那邊看看受傷的學(xué)生。”

    雖然是不同單位，但孫副校長是正廳級別的官員，要比王團長高出不少，是以說起話來也有種領(lǐng)導(dǎo)的口吻。
    第(1/3)頁