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    康成帝剛到沒多久，擂臺賽便開始了，畢竟皇帝的時間是寶貴的，不好讓他久等的。

    擂臺上，大儒張雍很快宣布，“今日的辯題是：唐虞之治，難乎？”

    不出意外，范泉拿到了反方立場。

    呂德勝撇嘴，口氣可真大！竟敢以一介書生之身論政治清明之難易。

    其余大臣大多數也是和呂德勝一般的心理，覺得這書生狂妄。

    呂頌梨看到這個辯題并不意外，先前第六輪擂臺賽時，就給出了幾個備選的辯題，唐虞之治便是其中之一。唐虞之治指的是上古政治清明人民康樂的理想時代，相當于問在本朝實現政通人和的盛世難不難？

    呂頌梨將擂臺賽的辯題重新捋了一遍，先前已經辯過人性本善人性本惡、成家立業孰先孰后、忠孝能否兩全、知難行易還是知易行難，最后是‘可否以成敗論英雄’。仔細地思索，便能發現，這里辯題是有一定的邏輯在的，它們是循序漸進的。

    這一組辯題將人才的一個成長的過程給高度地概括了，這些人生磨煉都經歷了，其中還能在成長中做到知行合一，那么，這個人才就能做官了。更別提，那句學而優則仕。范泉在丁憂前已經具備出仕的資格了，只是時運不濟。今天的辯題，他議盛世實現之難易，是沒有問題的。

    如果一場都沒聽過的人，今天乍一聽，會覺得割裂，并且覺得此人太狂了。

    而康成帝很平靜，顯然已經有人給康成帝普及過以往幾場擂臺賽的內容了，康成帝才能一下子就順暢地進入聽眾的角色。

    呂頌梨如今細觀康成帝和在場諸位大臣的反應，能得出以上結論。往更深一層想，制定這些辯題的人，對康成帝是有一定了解的。

    以上這些辯題，范泉都勝出了。范泉并不都是站在正方的角度的，有時會站在反方的角度，但同樣的巧舌如簧，辯倒對手。加上這些辯題，也符合他的成長規律。由此可以斷定他是一個成熟的人才了，而不僅僅是讀書厲害而已。如果她是康成帝，肯定也愿意來見見這個人的。因為不出意外的話，范泉幾乎已經成為那種拿起來就能用的人才了。

    想到這一點，她眼神不自覺地掃過謝湛，心中不禁感嘆，謝趙兩家還是很厲害的，他們兩家聯手打造包裝范泉此人的過程，很有一套。一般人扛不住他們這連環計啊。

    心思電轉間，范泉已經和正方立場的辯手站在臺上，開啟了唇槍舌劍的辯論。從他們這個包廂，可以很清晰地看到擂臺上各人的表現。
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