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    這時，李世民，李綱等人也來到了學堂，看到古樸典雅的學堂，還有上書姬氏學堂的牌匾時，他們都吃了一驚，看似不富裕的姜家坳，竟然還有這樣一座學堂。

    特別是看到足足有五六十個學生的教室，他們對視一眼，都看到了對方眼中的震撼。

    在這什么都要靠人的時代，像教室里這些半大孩子，已經是家里的半個勞力了，但是，現在他們卻在學堂里讀書，松哥兒是怎么做到的。

    姬老三看著一個個生機勃勃的孩子們，眼中滿是欣慰，對一旁的李世民道：“本來有些學問是嫡系一脈獨有的，但是上任族長的父親走的早，沒有及時將學問傳給姬武，更可怕的是，姬武當時太小，還沒有完成蒙學，所以在上任族長那里就將這些學問斷了層。

    天可伶見，姬武娶了個好媳婦，姬吳氏懂得一些學問，雖然不精深，但給松哥兒蒙學足夠了。

    松哥兒也爭氣，是個讀書的料子，更是將族學融匯貫通，有了自己的見解，當初松哥兒說是要教授孩子們讀書，我們幾個老家伙狠下心來，用棍子打著他們去建學堂，這座學堂沒有花費多少錢財，這里的一梁一柱，一桌一椅，一草一木都是族人們一手建造出來的。

    這是我族的希望啊！還好我們當年被征召建設過皇城，多少知道點這方面的道道，沒有讓松哥兒失望?！?

    李綱等人都從其中看到了一股震撼人心的力量，這股力量就是天下百姓的人心??！看著姬老三迷蒙的眼神，他們知道，要是誰敢破壞這他們的希望，那人就是他們的死敵，不死不休的仇敵。

    “姬仁，你的字還是有待提高，和其他人比起來你的學識還好，可就是這字差點，下去多請教字寫的好的同學，希望你能知恥后勇！”就在他們沉思之際，姬松的聲音從教室內傳了出來。

    “是的，老師！”那叫姬仁的學生沒有任何辯解，對姬松躬身一禮，拿起自己的試卷就回到座位上，但是看他那堅定的眼神，就知道他已經下定決心，可以預見下次必定多少有些提升。

    “張成，你的算學不錯，字也還湊合，但是這么長時間，你竟然將一篇文章默寫的牛頭不對馬嘴，這是何道理？嗯！”姬松又拿起一份試卷，有些無語道。

    教室里傳來一陣笑聲，就連李世民，李綱等人都笑了起來，這讓一旁的姬老三臉上有些掛不住，尷尬地說道：
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