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    我們之間沒有以前那么合得來。

    不會(huì)動(dòng)不動(dòng)斗嘴，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就你追我趕，更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)嘲諷彼此。

    課堂上，老師叫死魚起來回答問題，大家都眼睜睜看著剛才還活靈活現(xiàn)的的人一下子變得畏畏縮縮，站起來，人頓時(shí)高出一大截。

    可就是說不出話來。

    他低頭翻書，到處翻，那聲音全班都能聽到。

    不用翻了，書上沒有，不然老師也不會(huì)叫他這個(gè)不愛聽講的人起來回答問題，再當(dāng)眾出丑了。

    他給學(xué)習(xí)委員使眼色。

    這可不是一兩個(gè)詞就能說明白的，學(xué)習(xí)委員無奈攤手，見死不救。

    他又來看我。

    我是提前想好了回答，就怕老師叫到我變得語無倫次，可我又不知道對(duì)不對(duì)，不能誤人子弟，所以我默默把頭轉(zhuǎn)回去了。

    旁邊人都在盯著我身后的死魚看。

    視線太多。

    我又轉(zhuǎn)回來，看著他支支吾吾半天，說不出一個(gè)字來。

    磨蹭半天，老師的目的已經(jīng)達(dá)到，當(dāng)眾批評(píng)他道：“以后上課的時(shí)候不要吃零食。”

    是干脆面，聲音我都聽到了，中午不肯好好吃飯，下午剛上課就拿出來偷吃，吃了一口又一口，明擺著挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。

    他被如此警告，還要小聲辯駁：“不是零食。”

    是午飯。

    我看到他低著頭還在嬉皮笑臉的，一抬頭卻又認(rèn)錯(cuò)了：“老師，我下次不會(huì)了。”

    上次也是這么說的。
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